深植劳动意识体悟劳动之美——首批朝阳市劳动教育示范校拉练纪实

北票市第一小学—李菲

劳动教育是中小学素质教育的主要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素养的基本途径。 深植劳动意识， 体验劳动艰辛， 感受劳动光荣， 体悟劳动之美。 　　为加强学校劳动教育的全面发展，创设良好的劳动教育氛围，增强劳动教育示范校的示范引领作用，9月22日，在北票市教育局的统筹部署下，在北票市教师进修学校高书记、杨主席的带领下，各校业务领导对凉水河蒙古族乡中心小学、上园镇学校、三宝营乡学校、实验小学、第三小学和第一小学这6所劳动教育示范校进行拉练参观活动。 统筹安排安全同行 　　首先，各校负责人都来到凉水河蒙古族乡中心小学的会议室，在高书记的统筹安排下，确定了参观路线，强调要积极配合各校疫情防控的相关要求，并做好自我防护，注意行车安全。 凉水河中心小学+葫芦文化知多少 　　在小小引导员刘硕同学的带领下，开启了凉水河蒙古族乡中心小学的特色劳动之旅。 各位领导分别参观了劳动教育特色展示厅、班级的劳动教育情况、劳动教育实践基地和葫芦艺术活动室，音乐教师和引导员的葫芦丝独奏曲让大家赞不绝口。 学校劳动教育课程体系的建设，充分利用校内、校外劳动教育课程，让学生全面感受劳动教育。 “小葫芦，大匠心”，小小葫芦的种植，不仅能让学生体验劳动的快乐，而且能了解更多的葫芦文化，充分展现了凉水河蒙古族乡中心小学浓厚的劳动教育氛围。 上园镇学校+麻艺传承展校园特色 　　踏入上园镇学校，放眼望去，一片绿油油的种植基地吸引了各位领导的眼球。在引导员老师的带领下，我们首先走进了充满艺术气息的麻艺展室。展室一部分内容是了解麻的文化，另一部分展示学校师生麻艺手工制品。学校充分挖掘麻文化，让学生学习麻的种类、种植、用途以及编织方法等，从课堂学习到实践劳动，全方面开展劳动实践课程。 接着大家分别参观了学校宿舍、食堂、劳动教育实践基地和教学楼。劳动基地划分为红麻、花生和蔬菜种植区，从种到收，学生自主管理，通过劳动实践，不仅培养了学生的劳动兴趣，还能磨炼学生的劳动意志，更让学生在劳动中快乐，在快乐中成长！ 三宝营乡学校+开心农场氛围足 　　初入三宝营乡学校，围栏上一个又一个校园劳动教育文化展板，无不体现了劳动教育课程的扎实开展及在各学科里的渗透。 最让人流连忘返的是学校的开心农场，小小的农场，大大的智慧。在开心农场里，白菜、豆角、辣椒等蔬菜随处可见，在农场的最中央一簇簇盛开的鲜花，即使在这初秋的季节，时而也会引来蝴蝶翩翩起舞。 劳动教育展室外，映入眼帘的是师生共同完成的中国地图大扇面，边框以长城作为主要元素进行装饰。下侧是24幅小扇面依次对应着我国传统文化中的24节气。成果展示厅所摆放的作品整体以扇面为主，各式各样的劳动作品为辅，共同组成了这样琳琅满目的劳动作品展示厅。更让人称赞的是三宝营乡学校根据学校已有的课程完成了系统化的课程体系建设，形成了独具特色的校本教材。 实验小学+千万作品琳琅满目 　　伴着蒙蒙细雨走进大气蓬勃的实验小学。彩泥、百变纸杯、衍纸、棉签纸盘画等多种学生劳动作品分别展示在各个劳动小作坊内，一个个精致的小作品都充分体现了学生的劳动成果。 第三小学+果蔬种植惹人爱 　　秋雨的初凉也阻挡不住大家参观的热情。即使大雨滂沱，第三小学的小引导员们仍然热情地为各位领导进行讲解。 基地种植责任到班，绿植养护知花意，剪纸、布艺工坊、布艺作坊、植物说等作品让学生深植劳动观念的同时，更进一步体验劳动的乐趣。 第一小学+点滴中浸润劳动教育 　　雨幕中大家跟随引导员的脚步，一路走过第一小学“清单式”特色劳动教育新路径。穿过校园绿化区，各位领导迫不及待地走进校内劳动实践基地，这块新开辟的种植基地在市域内着实是非常难得的，种植区的布局与规划也得到领导的一致好评。 “缝纫”特色劳动课程的开展、社区公益性劳动、图书区域的整理与清洁、劳动区的日常清扫、花草树木的养护、走廊文化墙等多种校内外劳动课程都能立足班级劳动特色，实现“生生有事做，事事有生为”，在点点滴滴的实践中浸润劳动教育。 总结提升 　　最后，高书记和杨主席对本次拉练参观活动进行总结，并指出各校要发挥好劳动教育示范校的示范引领作用，取长补短，同研共行才能走得更远。 今后，各校也将以本次劳动教育示范校拉练参观为契机，有信心有决心以改革创新的姿态，抓好劳动教育工作，培养学生正确的劳动观念，不断提升学生的劳动技能水平，让劳动教育使学生的创造力迸发出更加艳丽的火花。 编辑：李菲 审核：卢凤山马元荣