追逐光靠近光成为光——釜山小学数学名师工作室活动记录

孟园

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。在9月14日上午，数学组教师齐聚一堂，开展了本学期的第一次数学教研活动。数学名师工作室的杨建英和李桂忠两位名师开展示范课。中心校李彦峰总校长及侯明立校长参与了听课、评课活动。 　　杨老师不仅教学语言精炼，而且极具亲和力，整堂课都是比较轻松活跃的。学生们不管回答问题还是参与小组讨论都非常积极，一步步的引导孩子们去发现问题，解决问题，将学生的主体地位体现了出来。在课堂中她寓教于乐，善于运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。让学生真实感受到数学的简洁美。 　　李老师执教的《位置与方向》，教态亲切自然。整节课，老师教学思路清晰，紧密结合学生认识水平，讲解细致，贴近生活，逻辑严谨，讲练结合，为学生后续学习打下牢固基础，课堂高效，满堂课下来，学生和听课教师收获满满。 　　课堂教学展示后，先由上课老师展示教学思路，并针对本次授课进行反思。然后全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。 活动最后由中心校侯明立校长总结发言，希望各位教师将育人课堂理念真正注入到课堂中去，让课堂活起来，带着热情和激情去上好每一节课、扎实地走好每一步。 此次活动结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中要不断探索，总结，不断改进教学方法，常改常新。 要保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念，教育方法，重视向身边的人学习，不能故步自封。 积极参加每一项活动，要有团队精神，团体意识，在集体中寻成长，在集体中求进步。