<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“落实双减政策，打造高效课堂”</b></p> <p class="ql-block"> 课堂教学质量是学校的“生命线”，是学生学业发展的“主导线”，是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”。“双减”之下，课堂先行。为进一步提高教师专业素养，促进教师间的相互交流，不断提升教学效益，构建高效课堂，于2022年9月20日，开展了“趣味数学”的研讨课。 本次活动由一年级数学组田丽香老师和张青莲老师执教。</p> 课前：集体研讨 <p class="ql-block"> 一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。本次集体备课活动，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，充实教案，完善教法，在互动中提高工作效率。</p> 课中：精彩瞬间 <p class="ql-block"> 田丽香老师身先示范，通过精心准备，为大家带来了一节《过生日——比较大小、多少》。本节课通过情境图进行一些比较的活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察的好习惯。本课中，田老师通过比较三杯饮料的多少，能够让学生明白高度一样的杯子装的饮料也相同时，杯子越细装的饮料越少是本节课的关键点。最后又呈现出两个形状不一、难以分辨的饮料时，让学生动手操作实践。通过倒一倒杯子里的饮料，让学生想出不同的方法解决问题。田老师关注学生的学习过程，给学生留有充分思考的空间，并让学生动手操作，更激发了学生们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 张青莲老师执教的《动物乐园》一课以孩子们熟悉的故事导入，精彩的故事情节贯穿整堂数学课，极大地吸引了孩子们注意力，课堂上张老师利用卡片在黑板上展示、学生小组动手操作，清晰地展示了本节课的重难点，学生不仅学会了比多比少，还积累了一一对应的活动经验。一节课下来，孩子们稚嫩的小脸上留下的只有纯真的笑容和对知识无穷渴望的眼神，这便是“教育”最真实的体现。</p> 课后：评课教研 <p class="ql-block"> 9月23日下午第二节课在教导处进行了评课议课，参与人员有校委成员、包年级领导、一年级全体数学教师。两位老师阐述了自己的教学思路和教学设计，主要从学情分析，教学重难点，教学理念，学法指导，教学过程等方面进行了详细的解读，然后汇报了自己课堂的不足。就两位老师的授课情况大家开诚布公、坦诚交流。每一位教师都发表了自己的见解和看法，在激烈的讨论声中，每一位教师都获得了一笔宝贵的财富，成长了一大步。</p><p class="ql-block"> 此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自己，展示才干，交流学习的平台。使每一位教师在教学方面得到了磨炼，对提高教师教育教学水平起到了很大的促进作用。</p> <p class="ql-block"> “双减”之下提质增效任重道远。今后，我们将继续以生为本，与时俱进，立足学生核心素养，深耕课堂教学，不断锤炼教学智慧，让“双减”走向深处，落到实处。</p> <p class="ql-block">编辑：闫莉丽</p><p class="ql-block">指导：王艳艳</p><p class="ql-block">审核：刘全英</p>