<p class="ql-block"> 九月已至，时序三秋。为进一步落实“双减”政策，全面了解、准确把握新课程标准的理念和主要变化，2022年9月23日上午，实验小学教导处组织学科骨干教师，以新课标落实和新课堂改革要素为核心，以“常规评价细则”为标准，以“守常规，有特色，减负担，提质量”为目的，对道德与法治教学常规进行了全面、细致的检查。</p> 细致检查促提升 <p class="ql-block"> 本着客观公正、实事求是的态度，学科骨干教师们对各项资料进行了全面细致的查阅：认真负责对照翻看，详细记录亮点和不足，统一进行汇总，评选出各年级优秀作业。</p> 教师备课精细实 <p class="ql-block"> 教师利用现代信息技术平台，进行集体备课，每份优秀导（学）案凝聚着集体的智慧，体现着老师们认真细致的态度，为建构高效和美课堂提供了有力支撑。</p> <p class="ql-block"> 小组评价多元化，彰显合作实效性。</p> 学生作业显特色 <p class="ql-block"> 作业设计遵循“趣、活、精、实”的原则，做到目标明确、内容丰富、要求具体，充分体现了科学性、合理性、层次性、多样性。</p> <p class="ql-block"> 独具特色的作业设计，点燃了学生智慧的火花,真正实现了减轻学生负担、巩固所学知识、发展学生思维的目的。</p> <p class="ql-block"> 每一次检查就是一次思想的洗礼，行动的刷新。坚信，在今后的常规工作中，实验小学教师会继续落实新课程标准，增强“双减”实效，更会积极探索，精心用好每科活教材，力争将它打造成一门项目学习大课程，力求在课程中育和美少年，在活动中培养和美儿童。</p>