开题明思路 共研促成长——乐平九小“课后延时”课题开题工作会议

乐平九小 余柳霞

<p class="ql-block">  怀着对教育的热爱、教研的热忱,带着对教育的思考,2022年9月13日上午,我校召开了省级课题“‘双减’政策下课后延时特色课程的实践研究”的开题工作会议。</p> <p class="ql-block">  开题工作会议由课题组负责人余勇主持,课题组部分成员参加了此次 会议。</p> 宣读立项通知书 <p class="ql-block">  乐平九小副校长余勇宣读了课题立项通知书。接着对课题组的研究工作提出了要求:课题组成员要齐心协力,扎实开展各项工作,确保质量优先,课题相关材料要做的详细、充分、有分量。并把握好时间节点,保质保量完成相应的课题研究工作。 </p> 阐述开题报告 <p class="ql-block">  接着,课题组负责人余勇作开题工作报告,他从课题的选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果、研究基础等方面进行了全面阐述,并特别指出此次课题的研究框架为“1+X+1”的模式。</p> 明确分工协作 <p class="ql-block">  课题组负责人针对每个人老师自身的特点以及课题的需要,对每个课题组成员进行了详细的分工,让每个课题组成员在课题的实际开展过程以及研究的过程中,明确自己的主要负责内容与工作重点。</p> <p class="ql-block">  “以研为常 耕耘不辍”,开题工作会议的顺利召开,为课题研究明思路,聚合力。课题研究对我校教师教学水平,学生的全面发展,起到推波助澜的作用。相信在学校领导和课题组各成员的共同努力下,此项课题研究工作将会扎实、有效地开展,并能结出丰硕的果实!</p>

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