磨炼中成长,逐步走向成熟。 --任固育才学校二年级语文公开课。

树上燕儿

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">空山新雨后</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">天气晚来秋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">秋雨纷纷催叶落</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">秋风缕缕拂娇容</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">秋时放眼无穷好</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">秋绘柔情忆相逢</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在这充满诗情画意,丰收在即的季节,我们迎来了任固育才小校二年级的语文公开课。2022年9月22日上午第二节课,姚校长与语文组老师在二年级教室,一起观赏了由陈树燕老师带来的《拍手歌》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂伊始,陈老师以巧妙的歌曲游戏《幸福拍手歌》和“给动物贴标签”的导入方式,让同学们在欢快愉悦的氛围中,很快融入到了课堂学习中,由此很自然的带入了课题《拍手歌》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂上,陈老师围绕三个目标展开引导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂内容丰富有趣,陈老师带领着同学们一小节一小节地逐步学习。在学习的过程中,同学们认识了许多可爱的动物朋友。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">拓展部分:陈老师以小组讨论的方式,增进了同学间的互动,增强了学生保护动物的意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">板书设计部分:陈老师结合画、涂、剪、贴的方法,准备了颜色鲜艳,色彩艳丽的课件,课文内容仿佛展现在眼前。再次激发了孩子们的兴趣,让整节课更加精彩!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂上,老师恰到好处的扮演了引导者的角色。学生积极而活跃,回答问题大胆而自信。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师课堂驾驭得娴熟自如,课堂语言生动,表情、肢体语言丰富有趣,收放自如,很好的把握了课堂气氛和有效互动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课后,针对这节公开课老师们进行了评课,针对每个细节都做出了解析与评价,每位老师也都指出了课堂中出现的优缺点,有效的评课是对每一位老师最好的学习与鞭策。新老师们也从中学习到了许多课堂经验,受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">公开才能发现自己的不足,才能在磨炼中成长、提高,才能逐步成熟。这是我们姚校长督促老师成长的至理名言,我觉得很有道理。👍👍👍</span></p>

课堂

老师

陈老师

公开课

拍手歌

二年级

学习

同学

语文

任固