<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”为全面提高我区初中化学教师的课堂教学水平，促进教师的专业发展。根据区教研室的工作安排，9月23号在永丰中学举办了广丰区初中化学优质课比赛。</p> <p class="ql-block"> 来自永丰中学、五都中学、桐畈中学、塘墀中学、少阳中学的五位老师共同参加了此次优质课的比赛。区教研员官万荣、邹桂超、永丰中学校长谢晓明及老师们一起参与观课。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师。永丰中学汪晓玲老师以海水为什么是咸的引入课题《溶液的形成》，在课堂中，汪老师通过组织学生自主探讨，自主实验等方式，将课堂交给学生，突出了学生的主体地位。引导学生动手做化学实验能有效地帮学生理解和巩固知识、培养学生的动手能力，激发学生学习化学的兴趣。理论与实践的完美结合是汪老师这节课最大的亮点，给听课者留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 五都镇中学潘虹老师参赛的课题是《质量守恒定律》。潘老师通过演示、分组实验，以及讨论、归纳等环节达成教学目标，本节课在推导质量守恒定律时从始至终都体现了科学探究的方法。在探究活动过程中，教师放心放手，学生自主合作，记录、分析与讨论，极大提高了学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 桐畈中学毛娅琳老师参赛的课题是《水的净化》。毛老师引导学生通过对比天然水和生活用水的区别，让学生通过自主探究活动，学习沉淀、过滤、吸附等净水方法，了解自来水厂的净水过程。毛老师新颖的设计，让老师教的轻松，学生学的也轻松，达到了很好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 塘墀中学刘乃兵老师参赛的课题是《水的净化》。他利用荒野求生的视频创设教学情境，吸引学生对净水的方法产生兴趣，再引导学生通过分组实验学习沉淀、过滤、吸附等净水方法，并掌握过滤的实验操作，培养学生乐于探究、敢于创新的意识。 </p> <p class="ql-block"> 少阳中学吴玉月老师参赛的课题是《分子和原子》。吴老师的课堂，语言简练、提问方式多样、环环相扣、讲解到位，同学们在课堂上的表现也很活跃，最后，吴老师对本次课进行了总结，讲解了考试易错点，让同学们充分掌握了本节课的知识点。</p> <p class="ql-block"> 精彩纷呈的课堂，教学精湛的教师，让我们收获满满。本次优质课比赛充分激发了教师提高教学水平的内在要求，充分展现了教师的个性和风采，加强了教师之间的交流，提高了教学的有效性，推动高效课堂建设，促进了教师专业化水平的提升，为教师间互助学习提供了平台。</p> <p class="ql-block">编辑:涂莹</p><p class="ql-block">审核:姚映丽</p><p class="ql-block">签发:谢晓明</p>