固安县参加廊坊市“三区”建设教研工作推进会

固安县教体局小学教研室

为了进一步推进我市“三区”建设教研工作，系统推进义务教育课程标准（2022版）在我市有效落地实施，积极推进课程改革，切实提高育人质量，2022年9月23日下午，廊坊市教育局特召开“三区”建设教研工作推进会。 本次会议采取线上方式进行，市教育局局长、一级调研员许红伟同志、市教育局副局长、三级调研员綦艳波同志、教研室全体工作人员在主会场参会，会议由廊坊市教育局教研室闫保山主任主持。 　　固安县教育和体育局局长、教研室全体人员、全体中小学校长、优秀教师代表在教体局四楼会议室全程参与会议。 　　本次会议共有三项议程：一是新学期教研工作，二是课程标准解读分析，三是落实新课程标准实施路径与方法。 新学期教研工作 　　会议伊始，廊坊市教育局綦艳波局长带领大家回顾了上学期疫情防控期间，廊坊市各区、县线上教学、教研和线上备课指导方面所做的工作以及取得的成果，肯定了全市各级教育教研团队付出的努力。 綦局长对新学期教育教学工作进行了部署：本学期教育教学工作要以“三区”建设为统领，各学科落实2022年版课程标准，以省部级布置的工作为抓手，有条不紊的开展工作。本学期以基于教学改革,融合信息技术的新型教与学模式实验区“信坛”主题分享会拉开序幕，刚刚结束的“双区”建设教师教学技能大赛，为我市教师顺利开展新学期教学工作指明方向。接下来的精品微课遴选工作、“三区”建设指导专家团队建设，以及资源库建设，都是本学期的重点工作。 綦局长还谈了对2022年版新课程标准的理解：一是课程标准是教育教学的执行标准，每位教师都要遵照执行；二是关注核心素养，根据各学科独特的育人功能，全学科共同发力，发挥学科育人功能。三是坚持核心素养导向的教-学-评一体化，更新教育评价观念，綦局长要求教研工作冲在前面，教研团队要当好领头羊。 课程标准解读分析 　　会议第二阶段由来自大城县教学研究中心刘建峰主任、廊坊市第十八小学张艳霞校长、开发区文教卫生局小学部丁丹丹老师分别进行新课程标准解读分析。 　　大城县教学研究中心刘建峰主任分享的主题是《落实中学数学新课标设计跨学科主题学习活动》，刘主任分享了《义务教育教学课程标准（2022年版）》的五个新变化和如何实现数学学科的育人价值。通过鲜明的案例，展示了大城县运用跨界融合各学科教学资源，为学生核心素养养成构建“立交桥”，从而实现教学的价值。 　　廊坊市第十八小学张艳霞校长以一线教师的身份，为老师们呈现了《落实语文新课程标准建构学习任务群教学》充分展示了语文学科如何构建学习任务群，张老师依托团队设计的大单元教学案例，详细解说了选择任务群学习归属、确定任务群学习主题、设定任务群学习目标、创设任务群学习情境、开展任务群学习活动、组织任务群学习评价，为教师进行语文学科教学实践提供思考。 　　开发区文教卫生局小学部丁丹丹老师从解读新课程，梳理教材，领会精神明方向；依标研制“三单”，融合信息技术，赋能“”三段五环节”落地；积极参赛，示范引领，促课堂减负提质增效三方面，分享了《新课程背景下小学数学教学如何落实“三段五环节”教学模式》。丁老师依据新课标，对小学数学任务单的设计，为各区县提供思路和认识。 落实新课程标准实施路径与方法 　　廊坊市教育局教研室张占国主任做了《突出综合性实践性的义务教育课程育人变革》专题讲座。讲座主要以树立大观念大概念、明确大单元大任务、聚焦真实性大问题、落实综合性实践性等四方面进行专业引领，为各学科落实新课程标准提供实施路径和方法。 廊坊市教育局许红伟局长总结发言 　　廊坊市教育局许红伟局长做总结发言：许局长指出教育的中心工作是教学，教育高质量发展一是要解决世界观和方法论的问题，我们教育工作者要牢记我们的宗旨和义务：为党育人，为国育才。二是坚持从客观实际出发，通过调查研究，倾听意见，不断提升教学教研能力。三是要抓主要矛盾，坚持问题导向，通过学生给出的反馈，纠正我们教学教研中的不足。四是辩证的看待问题。 许局长要求全体教育工作者加强新课程标准的学习，更新思想，升华知识储备，不断提升，用心、用情、用力搞好教学教研，为我市教育高质量发展踔厉奋发。 　　 结束语 　　固安县教育和体育局组织教研室全体人员、全县中小学校长、优秀教师代表全程参加本次活动，教体局刘局长做了推进教研工作的重要意见。固安县将大力推进教研工作，一是坚定为党育人，为国育才的信念，加强学习，搞好教研工作。二是明确了新学期教研工作：组织优秀团队、教师培训精品微课录制筛选工作，“三区”建设专家团队和资源库建设。三是继续深入学习课程标准，精准解读分析，在课堂教学中实践大单元大任务，将基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式辐射全学科，开展课堂行动研究，不断落实新课程标准的实施路径与方法。 固安县全体教育工作者将以此次会议为契机，坚定信念，勠力同心，为实现我市教育高质量发展贡献我们的力量。