<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 为了给师生营造安全、整洁、有序的教育环境，提升新入职教师的专业素养，幼儿园常规习惯教研组于2022年9月23日开展了新入职教师“幼儿园6S精细化管理”培训活动。</p> <p class="ql-block"> 朐园长首先从什么是幼儿园6S管理、实施6S管理的目标和意义、如何实施6S管理等方面展开理论结合实际的讲解，深入浅出的阐述了6S的定义和具体实施方法。</p> <p class="ql-block"> 何为管理？管理是设计并保持一种良好环境,使人们在群体状态下高效率地完成既定目标的过程。</p> <p class="ql-block"> 何为6S管理？概括来说，即为整理、整顿、清扫、清洁、修养和安全。</p> <p class="ql-block"> 针对6S进行了详细的讲解分析，以便于老师们更好的理解，从而更好的运用到工作和生活中。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园以往的实例运用中取得的良好成效。</p> 交流讨论 <p class="ql-block"> 老师们针对班级中出现的问题进行了讨论交流：如何让6S管理方法有效的落实到班级日常管理中。</p> 学习记录 <p class="ql-block"> 老师们认真聆听和思考，用心记录着自己的所思所悟。</p> 现场分析 <p class="ql-block"> 老师们走进现场，直观的了解6s在班级落地的方法与技巧，朐园长和老师们共同梳理幼儿在园一日生活环节管理经验和有效策略。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训为老师们厘清了思路，为班级6s管理的开展奠定了扎实的理论基础。对教师来说,6S是事业上的成就,是工作的意义和乐趣。只有把6S管理理念融入到幼儿一日生活中的各个环节,并做到长期坚持自上而下地去落实,才能实现良性循环,帮助孩子养成良好的行为习惯。</p>