落实“双减”优课堂校际交流促发展 ———城区小学“双减杯”高效课堂展示语文组教研活动

生若夏花

指导思想 　　在课程改革不断深入的形势下，为落实山西省2022年教育工作会议精神，实施基础教育优质均衡及教师队伍建设提升行动，落实新时代教育评价改革，稳步推进基础教育课程改革，县教科局于9月22日在柳林县上海实验小学举行了城区小学“双减杯”高效课堂展示教研活动。此次活动本着“以研促教，以研促改，互相学习，共同提高”的宗旨，全面提高我县基础教育教学质量，参加本次语文组活动的有城区八所县直小学的语文教师代表，大会由柳林县上海实验小学语文教研组长崔海燕主持。 活动方案课堂风采 　　柳林县上海实验小学王振瑞老师和柳林二小的李爱琴老师同课异构共同执教了统编版四年级上册第二单元第6课《夜间飞行的秘密》，王老师巧妙以活动单为驱动设计教学，组织学生自主学习，合作探讨，实现了教学评一体的完整课堂，课堂上更是注重落实语文素养，紧扣单元语文要素，教给学生“策略方法”，引领孩子学方法，用方法，在文本中畅游，体会提问带来的兴趣，培养学生的想象能力与表达能力，让问题意识扎根于心。　　李老师教态亲切，语言幽默，课堂上以便签的形式引导学生从不同角度提问，小组长负责收集，以主要问题为切入点剖析课文重难点，学生亲自上台板书，师生其乐融融，气氛活跃，充分体现了教师为主导，学生为主体的理念，使学生主动地参与知识形成的过程，培养学生的问题意识、收集能力、探索能力，概括能力，展示了一节较为成熟的公开课。 评课研课教师说课 　　两位授课教师围绕设计理念，自己在课堂教学中的得与失详细说课。 评课议课 　　参会教师分别从不同角度进行评课研讨，评课教师立足大单元教学的视野，结合新课标的理念对两堂课做出了客观细致的评价，肯定了两位授课教师的教学基本功，能较好地运用新课程理念进行教学，对两位老师在课堂上以活动引领，紧扣语文要素，落实育人目标给予了高度的肯定，同时也指出了课堂教学过程中存在的一些值得思考的问题。研讨中，老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受。 专家点评 　　我校总监、学科专家龚校长对本次听评课活动作了总结，并对两位授课教师敢于挑战统编教材策略单元给予高度肯定，她们有大单元意识，指导学生从不同的角度学习提问方法，有效地帮助学生掌握提问策略，将课后作业巧妙融入课堂，不仅高效的完成教学任务，更培养了学生的问题意识，从而提高阅读能力，有效落实和语文新课标相适应的教学素养。并且以这课为例，深入浅出地为老师们指点迷津，老师们认真聆听、及时记录、并做好了深刻地反思，力争自己的课堂教学在专家的诊断指导下能有所进步提高。 教研展示 　　做好日常教研工作，开展更加精准、科学、高效的教研活动，是落实“双减”，实施新课标，提升教学效益的关键所在。三年来，我们学校在龚校长、杨校长的引领下，在上海语文学科专家孙老师、阙校长的悉心指导下，在教导处的精心规划下，构建了较完善的教研活动组织与管理形式。学校的教研形式多样，有听评课教研，集体备课式的教研，着眼于真实问题的研究的主题式教研，和专家远程式教研，沙龙式、分享式教研等。 每次教研，都定时间，定地点，定主题，定主持人，定发言人和记录人，主题的确立往往是聚焦当前的”双减”政策，新课标理念，筛选出语文教学中遇到的困惑或问题，针对这一问题追问、澄清，最终确立教研主题，然后针对教研主题，相互提出有价值的建议和策略，相互交流，分享教学经验与创意，交流教研启发和收获。 　　各年级组选取代表分别从单元作业的设计流程、评价流程，积极创设多元化作业，如何通过知识的分类、系统的整理，高阶思维能力的培养来提高学生学业成绩，作业功能开发等不同的层面、不同的维度，通过理论、案例的剖析分享了在作业设计与管理方面的经验与做法。充分展示了我校教师领会“双减”精神，提高自我认识，立足单元整体，统筹优化单元作业管理和设计路径，确保在“双减”背景下保证深度学习，减轻学生的作业负担，努力做到提质增效。 领导莅临 　　活动结束后，政府副县长张耀东，县教科局局长李守勇分别做了重要讲话，对本次活动给予了高度评价，并对今后我县的基础教育工程作出了规划，表达了县领导对广大一线教师的殷切希望。随后，对本次活动中的授课教师进行了表彰。相信在柳林县局领导殷切的关怀下，老师们会以更饱满的热情，更加务实的工作作风，更加勤奋的工作，扎实落实国家政策，为努力办好组织放心、人民满意的教育不断奋斗。 　　乘众人之智，则无不任；用众人之力，则无不胜。新课标的出台，“双减”政策的落地实施，新的形势要求我们与时俱进。我们心中要有学生。作业模式的改革与创新，需要教师们不断总结经验，继续优化。所有的惊艳，都来自与长久的坚持，我们要继续努力，不断钻研，严把作业“总量关”和“质量关”，在减负提质的道路上携手共进，砥砺前行！ 　　这次教学活动是以“双减”背景下打造高效课堂为指导，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发，互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。上课教师得到了锻炼和提高，同时也推动了我县整体教学质量的深入开展。 教学活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我校教学教研工作的新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里推出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是柳林县基础教育腾飞的一个起点! 编辑：穆丽珍撰稿：穆丽珍摄影：高慧芳党欢欢审核：龚文冲杨丽琴王海红来源：柳林县上海实验小学教导处