线上“云”教研助“疫”线教学 ——十一师三中线上教研活动

Lijing

守方寸小屏，倾诺大用心。一场突然反复的疫情也阻挡不了十一师三中老师们的潜心钻研、孜孜不倦的学习脚步。在这个特殊时期，学校组织各教研组共同携手云端，开启了以“以研促教助力线上教学”为主题的每周一次的线上教研活动。 语文一组 为进一步促进语文教师对新课标的理解，加深对语文教学的认识，提升教师的综合素质。十一师三中小学语文组利CLASSINA召开了线上“静心研读，紧随教育改革步伐”学习新课标的教研活动。首先由组长带领大家学习《义务教育语文课程标（2022年版）》原文。老师们也分别从课程性质、课程理念、课程目标和课程内容四个方面进行认真学习领会。老师们在自己打印的课标上勾勾画画，在教研笔记本上认真记录、梳理。活动进行一个小时。组长要求老师们利用课余时间继续研读课标，学思践悟。在下一周的教研活动中交流学习成果。心中有目标，脚下有力量。相信小语教师们以研读课标活动为契机，乘新标之风，奋小语之楫，学习课改新思想，践行课改新理念，将课改与“双减”紧密联系起来，为学生发展赋能！ 语文二组 课程改革是一场文化的变革，教师要融入这个变革之中，追求先进文化和先进思想，不是一般的拓展知识面，多读几本书，而是以思考的眼光站在一定的高度进行知识更新。为此，十一师三中语文二组利用教研活动时间开展了新课标学习。本次教研首先教师们了解了十多年课改以来的基本情况以及其中存在的问题，使大家感受到了本次课程标准制定的迫切性，然后大家又学习了语文课标中的四个理念七个坚持。从思想上树立了新的教育观。教学如同做人，都是一门艺术，要想做得更好，就要不断学习、反思和总结。本次教研活动不仅使老师们的理论得到了一定的提升，也为今后的教学提供了一定的指导。 数学组 他山之石、可以攻玉，数学组本周教研活动主要是以听评课为主，从教学观摩中零距离领略到优秀教师对教材的深刻解读，感受着名师对课堂教学的精准把握，体会着他们对学生的密切关注同时也学到了很多新的教学方法和新的教学理念。课后专家的点评、老师们的积极研讨，为提高课堂教学的有效性提供了可行性意见与建议，也积极有效地引领了教师们的专业成长。 英语组 本次活动分为四部分——课标引领、教材品读、单元设计及作业布置。首先，张翠老师阐述了英语课程目标的内容：围绕核心素养，体现课程引领，反映课程理念，说明了课程内容六要素的功能及关系，同时以教材主题出发，以目录为导向，介绍了本单元的功能、语法、句法、目标词汇等。由浅入深、层层递进，通过对语言知识和文化知识的学习和理解，深入语言实践，渗透学法指导，进而引导学生积极树立文化意识，实现知识和思维能力的迁移。在单元设计环节，闫晓丽老师进行了单元内容分析，结合课程思政，设计育人蓝图。闫老师将本单元设计为听说、语法、阅读、写作不同课型，并展示了设课思路。最后，刘旭娟老师强调到作业提升要承上启下，好的作业设计对提升学生学科素养，实现减负提质的教育教学目标，具有重要作用。 音体美组 教而不研则浅，研而不教则空。”教研是引领，教学是抓手，音体美教学更是美育教育的重中之重。为此，让我们全体音体美教师怀揣着一颗虔诚敬畏的心，以求研中学，学中研，在学校领导的正确领导和大力支持下，继续做准备更充分、参与更全面、实效性更高的“真”教研，做到齐心协力、共同出力、倾尽全力、准确发力、执行有力、招招用力，为音体美学科提质增效谱写新的篇章！ 科学组 本周教研活动，科学组针对一周的线上教学，各位教师之间进行了评课交流。有针对学科教学的意见建议，也有针对线上授课软件使用中存在问题的交流讨论，老师们一边交流学习，一边进行记录，联系工作实际，为解决问题寻找出口。通过对新课标的解读，使得此次线上教研活动真正达到解决了实际问题的效果。 人文组 此次教研活动一共有四项内容，一是由教研组长王冉带领老师们总结本周线上授课出现的问题；2、通知下周课表及授课时间进行调整3、由孙悦老师主讲《浅谈初高中地理知识衔接及教学策略》主要讲解了（1）初高中地理教学知识衔接问题产生的原因（2）初高中地理教学中效衔接的具体策略；4、组内各位老师对于自己掌握的使用Classin 软件中的困惑和问题进行交流。 抗击疫情，共克时艰，十一师三中全体教师敢于担当，聚力教研，扎实教学，严抓常规管理，提高教研质量，努力为学生的成长提供更好的服务，为学生的发展提供更有力的保障，为战疫的胜利贡献独有的一份力量！