<p class="ql-block"> 2022年9月23日下午，“国培计划（2022）”隆回县学校管理团队信息化领导力、培训团队指导能力提升暨学科骨干教师信息化教学创新能力培训开班仪式在长沙西雅三和酒店正式开始。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次培训共计260余人，包括学校信息管理团队、指导团队、学科骨干教师团队；中小学、幼儿园校长、教研组长、备课组长或学科负责人、信息技术骨干教师等。</p> <p class="ql-block">主持人宣布开班仪式正式开始。</p> <p class="ql-block">出席本次培训的领导有：</p> <p class="ql-block">开班仪式第一项：湖南省服务中心主任 张孟笛主任致辞。</p> <p class="ql-block">开班仪式第二项：杨予平主任作领导讲话。</p> <p class="ql-block"> 杨主任：“教师信息技术2.0培训应该以校为本，基于课堂，应用驱动。</p><p class="ql-block"> 教师信息技术培训具有实效性，它注重从个人培训到整个学校的质量；同时具有伴随性，培训需要与工作相结合；个性化，是教育的最终目的，每个孩子有不同的学习方式和学习内容。能力提升工程要有一条适合隆回县的培训方式，探索出一条适合本校，适合教研组，适合教师个人研修的培训之路。”</p> <p class="ql-block">开班仪式第三项：隆回县进修学校党总支书记、校长龙正喜作领导讲话。</p> <p class="ql-block"> 龙校长：“习近平总书记说：没有信息化，就没有现代化。落实文件精神，促进我县教育现代化的发展势在必行。提升工程是深化我县教育改革的需要，是教育改革的助推器，是提升我县教育教学质量的需要。提升我县教师信息素养的需要奋力直追，实现弯道超车。</p><p class="ql-block"> 全体教师要认清我县能力提升2.0的形式，提升紧迫感。进修学校和中心学校要加大评价力度，要突出重点，确保提升工程2.0工程的厚重感，准确定位，让它成为提升教师素质的助推器。并且立足教学，助力提效。记录课堂，应用驱动，立足教学。不搞花架子，不做形式主义。明确目标，严格考核，牢记使命。”</p> <p class="ql-block">开班仪式第四项：全体学员宣誓。</p> <p class="ql-block"> 心怀一份喜悦，一份期待，信息技术2.0培训正式开始了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”愿全体学员能够牢记使命，学有所获，做到“技术为我而变，课堂为我所用。”共勉！</p>