<p class="ql-block"> 都说“秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。”…可我却想说，今年的九月比夏更火热！在炎热的9月23日上午，数学组在六（二）班进行数学教研活动，由刘老师执教《倒数的认识》。</p> <p class="ql-block"> 刘冬妮老师先是通过语文汉字有趣现象引出课题，再通过计算分数的乘法，第一组算式凸显了乘积为1的分数分数乘法的特殊性。然后通过体验、研究、类推等活动，为学生准确顺利地导出倒数定义做好铺垫；再通过学生自主学习通过找定义关键词，又加深学生理解了倒数的意义。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这节课刘老师思路清晰，语言简洁，学生对于“互为”两个字的理解比较难,是教学中的一本节课充分体现新理念,让学生充分感知、发现概念。在教学过程中刘老师能提供给学生自我探索、自我思考、自我表现的机会,促使学生能积极主动地参与到探索新知的过程中去，总之整堂课学生学习效率比较高” ！ </p><p class="ql-block"> 课后，我们在梁校长的主持下坐在一起评课。“今天刘冬妮老师给我们展现了一堂精彩的课《倒数的认识》刘老师从文字中倒字现象引申到数学中的倒数，让我们眼前一亮，原来数学学科与语文学科还有这样的联系。激发学生学习激情，循循善诱、由易到难一步一步把倒数从形象中带入到概念教学，再从练习加以巩固，抓住了重点并突破难点，再次感谢刘老师给我们呈现的一堂精彩的课《倒数的认识》！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，进一步提高了教师们的业务水平和综合素质，促进相关教学工作的全面展开，以实际行动促进全体教师提高教育教学水平，不断提高自我。</p> <p class="ql-block">编辑:刘冬妮 图片:周思雨</p><p class="ql-block">审核:黄先改 签发:梁利锋</p>