<p class="ql-block"> 为了促进学生健康成长和全面发展、提高作业设计质量、统一作业管理与设计理念，结合“三个课堂”相关要求，作业管理设计联盟校终南小学与新区小学进行了暑假作业联合设计。经过探讨交流，形成基础作业、学科创新特色作业、劳动作业等作业模式，并在暑期前进行了作业布置应用。2022年9月23日下午，学校对学生暑期实践作业进行了展览，学生们认真地参观学习。</p> 基础作业 <p class="ql-block"> 为了帮助孩子们养成良好的阅读习惯以及书写习惯，暑期中各班布置了21天阅读和练字活动，很多学生在坚持中收获了进步。</p> <p class="ql-block"> 阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种洒脱，一种情怀，同时也书写着人生、书写快乐、书写生活。如同生命一样，感受着书中的喜怒哀乐、酸甜苦辣。</p> 暑期劳动作业 <p class="ql-block"> “劳动使人光荣”。同学们在暑期中通过日常生活劳动、生产劳动、公益劳动实践，感受生活的多彩。比如整理与收纳个人物品、衣物清洗、居室卫生清洁、家庭烹饪、体验蔬菜植物种植及养护，饲养小动物、做手工等等。</p> 学科特色作业 <p class="ql-block"> 暑期中各科老师结合本学科学生特点，进行了各学科特色作业设计。“双减”的全面落地，特色作业给学生们的暑期学习增添了兴趣，提供了展示的舞台。</p> <p class="ql-block"> 学科特色作业有助于锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，同时也能提升学生的综合学科素养，吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。</p> <p class="ql-block"> 一份份创意纷呈、图文并茂的作业，再现了孩子们丰富多彩的假期生活。通过本次暑期作业展览，可以看到很多同学坚持着阅读、练字、劳动等好习惯，增强了自主、自立、自强的精神意识。学校将继续以发展学生的核心素养为目标，创设符合学生兴趣，发挥学生特长的特色作业。我们相信，新学期，同学们也一定收获满满，不负美好时光！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：张蒙</p><p class="ql-block">校对：张蒙</p><p class="ql-block">审核人：王转利</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>