<p class="ql-block ql-indent-1">时隔一周，八十几位新入职教师再次齐聚在镇江长山学校进行培训活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">上午篇</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午黄竞老师为大家讲解教师安全工作风险防控相关知识。他说到：安全是“1”，其他是“0”，学生安全是最重要的，没有安全其他一切也就没意义。在讲座中黄老师通过几段真实案例为我们讲述了需要注意的安全方面有哪些，并给出了安全风险防控建议，概括性的讲述了应急处理方法。安全责任是教师从始至终的使命，教师的首要目标就是要把安全告诉学生！</p> <p class="ql-block"> 华莉老师为大家分享家校合作的问题和对策。在讲座中我们了解到家校合作过程中要遵循以人为本、平等性、指导性等原则，班主任在家校合作中是家长正确认识儿童的协助者、家庭教育的指导者、学生发现的指导者等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中我们还有请了一线老师为我们进行讲述，期间我们就老师带来的一些设定情景进行交流讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校合作包括三个层次：信息交流、意义沟通和价值劝说。在与家长沟通中要做到优点说足、缺点说准和建议具体。之后大家“各位老师在学校合作中有什么问题和困惑？”进行表达，并通过问题漂流，小组讨论积极发言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">下午篇</span></p> <p class="ql-block">语文组：</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了语文学科带头人唐君老师的讲座，让我们意识到教学时肢体语言以及板书的重要性，比如在指导学生朗读时，语气的起伏变化可以用一些手势来表示，读到动作时，可以边做边读，这样子能让学生有更直观的感受。而板书设计，是大家会在教学中忽视的方面，好的板书能够帮助学生理解课文内容，加深重难点知识的印象。</p> <p class="ql-block">数学组：</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了孔老师关于如何备好课的讲座，我们学会了作为教师，心中一定要一直有着学生。要把自己想成一位学生，以学生的角度去研读教材，把教学作为自己学习的外化传授给学生。要在备课的时候想着学生的水平，贴近生活，用学生能理解，能接受的语言把知识传达给他们。</p> <p class="ql-block">英语组：</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了市骨干教师龚敏老师为大家做分享，首先她解读了英语新课程标准，明确了英语的工具性和文化性，让我们心中有“标”。随后龚老师分享了一节六年级英语课，从如何备课到如何上课，从关注课本到关注学生，让我们真正理解了眼中有“生”和手中有“法”。</p> <p class="ql-block">学前组：</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了李莉老师为我们讲述了什么是幼儿园课程以及如何构建生活化的幼儿园课程。我们知道在一日生活中教师需要追随、观察、发现、支持和解读幼儿。从核心素养出发，观察幼儿的需求，发现幼儿的学习特点，培养幼儿的行为习惯以及引导幼儿自主管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三天培训很快就结束了，在这一天中，我们聆听着老师的讲述，讨论着我们的经历，不断充实着我们的知识。期盼作为教师的自己能够向着阳光茁壮成长！</p>