三尺讲台百花齐放，各展风采共同提升—记苏村一中支教教师及教研组长示范课活动

灵秀苏村，魅力一中

江山如画，山晓望晴，金秋九月，暖阳高照。为了更好地促进教师的专业成长，提高课堂教学整体水平，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，苏村一中根据开学初总体教学工作计划的安排和部署，开展了支教教师及教研组长示范课活动。六位教师以娴熟的教学技能，扎实有效的教学功底，为我校教师呈现出高水平的示范课，给我们带来了一场令人难忘的教学盛宴。 支教教师示范课 　　王晓晶老师专业素质过硬，亲和力极强，教态端庄大方，课堂驾驭能力极强。为了能让示范课完美呈现，王老师勤于思考，精心构思教学设计，结合自己的班级特点，向我们展示了一节高质量的示范课。 教研组长示范课 　　毋百阅老师的历史示范课，注重对学生史论结合，论从史出的能力的培养，以问题串的设计形式，环环相扣，层层深入，充分调动了学生的积极性和主动性，整堂课学生参与率高，学习效果非常好。 　　毛盼娟老师依据九年级学生的特点，让学生在实践中积累运用，通过小组合作和自主探究的方式帮助学生探究新知，学生在分析，讨论的过程中把知识分类梳理，便于记忆。 　　马飞老师的物理课堂严谨又充满理性思索。整堂课深入浅出，循循善诱，用简要精确的语言引导学生进行思考，带领学生走进理解神秘的物理世界。 　　黄豆豆老师课件设计精美，导入新颖，瞬间激发学生们学习英语的兴趣和求知欲。在对文章进行分析时，把文章与提升学生阅读及考试能力相结合，既培养了学生的阅读素养，又提升了中考应试技能，真正做到了教材活用。 　　李姗姗老师整节课从容淡定，循循善诱，引导学生参与课堂，回答问题，学生思维也如涓涓细流，漫溯到文章中。 评课促提升 　　有所学，有所得，有所悟。课堂展示结束后，听课老师及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。 　　本次支教教师及教研组长示范课活动的开展，展示了骨干教师精湛的教学技能，在课堂上她们充分引导学生去发现、去观察、去思考，以生为本的理念在课堂彰显，关注小组合作学习和学科思维训练，为全体教师做好了示范引领。相信在全体教师的互观互学和交流研讨下，以此次活动为契机，我校的课堂教学质量一定会有一个质的提升。