<p class="ql-block"> 为了深入理解《义务教育语文课程标准（2022版）》的精神和内容，进一步推进小学语文课程改革，提高教师对义务教育小学语文教材的把握水平，2022年9月19日，在张艳霞校长的主持下，我校全体语文教师以廊坊市小学语文教师技能大赛活动为契机，开展了“聚焦义务教育新课标，解码语文学习任务群”的主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 廊坊市第十八小学刘帅老师解读的是张雷老师的“留心观察多发现，借助关键明大意”的三下第四单元整体设计。张老师利用思维导图梳理了新课标的大框架，重点解读了学习任务群，从设计依据、设计思路、活动实施、教学反思四个方面梳理学习任务群的要点。学习任务群在整合程度上循序渐进，从语言文字积累走向阅读交流和综合实践，共同形塑了新课标内容的全新结构。</p> <p class="ql-block"> 王璐老师解读李静老师的六下四单元“话”中国，展风采——争做民族精神宣讲员的单元整体设计。在学习新课标的过程中发现，“学习任务群”就像一个“熟悉的陌生人”。她以“重温奋斗历程、树立远大志向”为主题，从“单元解读、项目分析、活动流程、活动反思”四方面阐述，另辟蹊径，给大家带来新的启发。</p> <p class="ql-block"> 本次培训为我们梳理了新课标的主要变化、新增加的内容，可谓干货满满。针对复杂难理解的“学习任务群”并没有只停留在字面的讲解上，而是结合每个年级的语文教材，给出了具体的案例分析，让我们对学习任务群有了比较直观的印象，为新学期即将进行的新课程实施提供了非常宝贵的实操借鉴。 </p>