<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部加强作业管理要求，促进学校优化作业管理、教师深化作业改革、减轻学生过重作业负担，让“双减”、“五项管理工作”落实落地，我们乐村小学于9月中旬举办了教师作业设计评比赛。</p> 精心策划 运筹帷幄 <p class="ql-block"> 结合我校实际情况，教导处周详策划紧密组织，为本次大赛拟定了清晰明了、详实可行的活动方案。</p> 各显神通 决胜千里 <p class="ql-block"> 本次设计比赛，各参赛老师热情高涨，积极准备，围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、创编，注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性。</p> <p class="ql-block"> 布局、构思、落笔，在短短的时间内，一份份设计精美、书写规范的作业设计在他们的笔下诞生了。</p><p class="ql-block"> </p> 成果展示，示范引领 <p class="ql-block"> 比赛中，大部分老师的作业设计精心选题，层次清楚，作业量把握得很到位，体现出我校教师良好的教学素养和专业能力。</p> 研讨交流 提升能力 <p class="ql-block"> 设计成果采取与兄弟校桥头小学互评的方式进行评分，老师们坐在一起研讨，交流，共同提炼亮点，相互学习，已超越分数等级，将本次活动的目的真正落到了实处。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，加深了老师们对双减政策理解，在“双减”政策下找到了优化课堂，作业设计的方向。相信老师们在今后优化作业设计的道路上，积极实践，不断思考，真正实现“轻负担、高质量”，真正达到“减负增质、快乐学习”。</p><p class="ql-block"> 任重道远，行则将至。教育之路，道阻且长，唯有钻研，方能致远。</p><p class="ql-block"> 双减，我们在行动！</p>