<p class="ql-block"> 愉快的一周结束啦，我们本周有哪些快乐的事情发生呢？一起来瞧一瞧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游戏活动记录</p><p class="ql-block"> 前期我们绘制了路线图，但小朋友们对于路线图的绘制还存在着一定的偏差。对此，我们通过认识路图标志，集体活动《认识方位》，帮助小朋友们更好的绘制路线图！</p> <p class="ql-block">这是我的左手，也是我的左边。</p> <p class="ql-block">这是我的右腿，也是我的右边。</p> <p class="ql-block"> 从大厅向左拐到小一班，向前走到小三班，上2楼又转到中三班，继续向前走到中一班，从中一班门口的门向右拐上三楼，向左拐，路过大一班就到大二班了。</p> <p class="ql-block"> 我从学校南门进去到大厅。然后左转在小一班旁边的门口上楼梯直接上到三楼，向左转，路过大一班就到大二班了。</p> <p class="ql-block"> 我这个是不是特别详细，你可以仔细的看一看哟。</p> <p class="ql-block">我觉得这个路线很清楚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的新才能</p><p class="ql-block"> 暑假里小朋友们都学习了很多新的才能，有的学会了跳舞，有的学会了踢足球。还有的小朋友学会了扫地，擦桌子，帮奶奶叠被子等等各种各样的技能。老师请小朋友都进行了自我的展示。</p> <p class="ql-block"> 然后请大家选出自己最喜欢的才能，我们在以后的过渡环节可以继续练习大家都喜欢的才能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有趣的编织:《毛根蜻蜓》</p> <p class="ql-block"> 一日，小朋友们看见区域里放了许多许多的毛根，他们特别想尝试着用毛根做一些好玩儿的东西。在马娟老师的指导下，小朋友们的巧手做出了一只只漂亮的小蜻蜓。</p> <p class="ql-block"> 先做蜻蜓的翅膀，将两根毛根儿真等的分成三等节，然后用一根毛根缠绕。最后再将另一根毛根插在两根翅膀上，变成蜻蜓的尾巴和眼睛。一只可爱的小蜻蜓就做出来啦。</p> <p class="ql-block"> 这是我们做的小蜻蜓，你们可以瞧一瞧哟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班级公约</p><p class="ql-block"> 本周我们还制定了班级公约，班级公约的制定是为了约束和监督每一位小朋友，让小朋友更好的树立责任意识、劳动意识，团结意识，时间观念等。</p><p class="ql-block"> 每周我们会选出这一周表现最棒的小朋友作为我们的明日之星，张贴在班级的家园栏上，让每一个小朋友都可以看见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">体能大循环</p><p class="ql-block"> 体能大循环是对幼儿整体身体素质的培养，也是为了加强幼儿的各方面发展，从道具的摆放，活动的开展，材料的收纳与整理，无不体现了幼儿的自主性，帮助幼儿更好的养成自理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的新朋友:小武</p><p class="ql-block"> 幼儿园养了一只新兔子，这是我的新朋友。我们给它起了一个名字叫做“小武”，我们给他喂食，还给他清理窝，我要学习很多照顾小兔子的本领。</p> <p class="ql-block"> 这就是我们快乐的一周啦，希望我们下周有更快乐的事情发生啦！</p>