《停云集》第十一期中华慈善诗会词51班

洛浦秋风

中华慈善诗会词51班初三第1讲课后练笔 辅导老师：庄若云子墨沉浮 行香子一念若水微风 班主任：闲云野鹤凌波仙子金梅助理班主任: 晏琴鸿雁 副总编：紫菡明玉常务副总编：晏琴鸿雁紫菡明玉 练笔总策划: 子墨闲云野鹤练笔策划 : 紫菡明玉 文稿统筹: 兰诺行稳致远 幸福人生人间草木 格律审核: 人间草木微云 天生无才晴天 点评牵头人: 紫菡明玉信息采集: 侠 本期责任编辑：晏琴梦露本期美篇制作: 洛浦秋风 练笔词牌：《忆少年》练笔选题：题目自选，入声韵部 一、本讲主要内容：一、词的章法之二“平起”：大致可分为以下几类：景起、情起、事起。 二、词牌介绍《忆少年》，词牌名。又名《十二时》、《桃花曲》、《陇首山》。晁补之创调。双调四十六字，前片两仄韵，后片三仄韵，亦以入声部为宜。两结均领字格，一领四。亦有于过片处增一领格字者。 三、例词：忆少年 • 别历下北宋 • 晁补之 无穷官柳，无情画舸，无根行客。南山尚相送，只高城人隔。 罨画园林溪绀碧。算重来、尽成陈迹。刘郎鬓如此，况桃花颜色。 四：词谱中平中仄，中平中仄，中平中（韵）。平平仄中仄，仄中平平仄（韵）。仄仄平平平仄仄（韵）。中中中、仄中平仄（韵）。中平仄中仄，仄中平中仄（韵）。 五、格式要求：忆少年 • ××文/×× 截止时间：2022.09.18.18：30发布时间：2022.09.16.06：30 忆少年•逝水年华空梦缈文/闲云野鹤 秋风萧瑟，秋华正艳，秋颜渐老。凉蝉已无语，又鸿音玄杳。 逝水年华空梦缈。忆少年、本无烦恼。而今鬓如雪，却纠缠难了。 忆少年•中秋夜感文/子墨 一堤柳影，一湾碧水，一轮明月。凭阑望归雁，恨茫茫山崛。 折柳遗痕何忍别。难相聚、枉逢佳节。贪杯未圆梦，怨蛩声凄切。 1、忆少年 • 儿时故地文/行稳致远 儿时故地，纵横巷道，穿梭人迹。邻家气和处，又得闲欢集。 岁月推迁怀旧宅。既明知、尽成追忆。孩童已耆老，但牵情往日。 微风简评：小词思路、脉络清晰。意清淡，还是比较顺。遣词有点打擦边球，领字不太理想。气和，虽然能感受到，但是与和气还是有区别的。睦和、陸崇都要好。欢集这里用的还可以理解，不宜屡试不爽。下片二句既明知不是很恰当，达不到从前往事的效果，还不如：奈曾经。整体还是不错的。继续！共勉。 2、忆少年 • 送别文/紫菡 过空归雁，染滩红蓼，轻舟小楫。依依执手看，奈留君无策。 别恨重重心若失。更谁惜、异乡孤客。回首竟凝咽，对水烟斜日。 微风简评：小词格律、创作要求无误。思路清晰脉络贯通。送别氛围渲染和薛昭蕴的浣溪沙：红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，……凄凉之景异曲同工，情节更是媲美柳永的雨霖铃。点晴之处是全词丝毫没有提自己将面临的孤独寂寞，而是对即将远走他乡的人的难舍和牵挂。面对落日下烟水茫茫中渐行渐远的船影，情感起伏跌宕，缠绵悱恻。很好的一首小令。 3、忆少年 • 秋韵文/幸福人生 红枫尽染，菊花摇曳，桂香飘溢。登高赏秋景，望山川娇逸。 莫是神仙挥彩笔。眼观处、更胜春色。不曾举清酒，竟醉迷游客。 紫菡简评：秋景如画登高赏，别有一番韵味。胜春色，无酒醉游客。小词优美，脉络清晰，文理顺畅。只是红枫尽染已到深秋，桂花是中秋飘香，所以桂香句是否妥帖？个见。 4、忆少年 • 别语文/冰晶 来时桃李，雁归别去，终为行客。离情纵牵挂，却相思难隔。 绿柳清波香四溢。念往昔、已成回忆。望明日更好，看双鸾比翼。 紫菡简评：用韵正确，思路尚可，只是遣词造句有待细酌，离情纵牵挂，却相思难隔。这二句似通非通。绿柳清波香四溢，绿柳清波何来香气？ 5、忆少年 • 秋思文/梅兰竹菊 秋临云淡，一行征雁，飞翔天际。浮丘月菊瘦，望城江鲜丽。 梦里思乡哥病妻。念离愁、竞成堆积。挪开纸和笔，甚挂心速寄。 行香子简评：一首不错的秋日思念病中亲人的小令，层次较分明，上景下情。个人认为有两处小问题可酌，一是开篇“秋临”意指刚入秋，后面却有“月菊瘦”。菊瘦应当到深秋时节了。二是下片开篇的“梦里/思乡/哥病妻”一句中哥病妻不通。 6、忆少年 • 荷文/明玉 一池菡萏，一泓碧水，一湾浓绿。蜻蜓立花静，更远香清馥。 不觉西风莲子熟。伫波中、几人瞻瞩。严寒尚坚挺，纵雪霜难辱。 行香子简评：小令写荷，语言流畅清新，从荷的含芳盛放到莲子成熟。结尾扣题，表现的荷的坚贞不屈的品性。上下阕尾句领字运用恰当，符合要求，很棒的小令！只是结句中的“雪”字应酌，下雪的时候荷池已无荷了。 7、忆少年 • 桂子树下文/天生无才 金风送爽，南飞征雁，菊篱淡素。三秋桂子沁，又清香盈路。 手笔皆言相忆苦。月光洁、树下凝伫。心随宿云远，却倾情难诉。 一帆风顺简评：本次练笔要求的是入声韵部，没有做到。上阕景起做到，菊篱淡素中的“篱”字不恰当，不如直接写“菊花”。上阕选择的景象读后让人感觉心情愉悦，这样的渲染，没有衬托出下阕要表达的相忆之苦。转的太突兀。如果过片修改一下，是首不错的词作。 8、忆少年 • 忆秋别文/陈登举 风吟金谷，风扶秋菊，雁生愁结。纵枫色如旧，奈归心难说。 看水中残荷渐裂。空还记、那时分别。问乡梦何在，冷几番明月。纵据用法读为仄声，此处应平，故不合律。 一帆风顺简评：这首词用韵正确。立意尚可。练笔要求的是上下阕结句用领字格，你的词作上下片的四，五两句都用了领字影响了音韵之美。纵/枫色/如旧，奈/归心/难说。问/乡梦/何在，冷/几番/明月。你所选取的景象没有为情做服务，枫色如旧和归心难说关联性差。水中残荷漸裂和分别的关联性差。题目是“忆秋别”但是从描述来看是写乡愁，所以觉得文理有些乱。另“纵”据用法读为仄声，此处应平，故不合律。 9、忆少年 • 回忆文/股王 一行垂柳，一群白鸽，一湾清水。蛙欢鲤鱼跃，望秋华沉醉。 小忆鸳鸯成偶配。伴同游、爱真情贵。儿时念纯美，又枫红缘会。 微云简评：格律正确；去声韵部,练笔要求用入声韵。上片写景，下片由景物引发回忆。上片罗列多种物象：柳、鸽、水、蛙、鱼，似与结拍的“秋华”无关。“鸳鸯成配偶”表达欠妥，“缘会”费解。遣词练字还需加强。上下阕尾句一领四，符合练笔要求。 10、忆少年 • 春游文/兰诺 一湾春水，一行柳影，一方美色。长堤漫步走，览溪河澄碧。 彼岸桃林犹更茁。今又来、景胜当昔。相欢几童闹，正花中寻觅。 微云简评：格律用韵正确，脉络清晰。上片写景，美好的春景让人心旷神怡，下片将眼前景色与之前比较“景胜当昔”，结拍回归春景之中，写儿童嬉戏，使整幅画面灵动起来。入声韵部,上下阕尾句一领四，符合练笔要求。点赞学习！ 11、忆少年 • 思念文/悠然 庭前赏月，篱前小酌，案前对弈。风凉雁又去，恨杳无消息。 望眼天边云破碧。常回首、慢品陈迹。如今鬓染雪，听秋声犹泣。 返璞归真简评：小词合韵合律，脉络清晰，情景交融，符合练笔要求，首句用平起中的景起，两结均领字格。下片的‘望眼’需要斟酌一下，可否用‘放眼？’‘望眼’的意思是远眺的眼，盼望的眼，如：抬望眼，仰天长啸；花发春江望眼空，杜鹃声切画帘通。个见，共勉！ 12、忆少年 • 致敬唐朝铁血郡王安西都护郭昕将军文/温蒂 将门虎子，将门英气，将门豪杰。如风越千里，斗狂沙飞雪。 不惧连年拼与杀。只乡思、月圆犹切。常温勒铭事，荡心中热血。 返璞归真简评：小词合韵合律，符合练笔要求。脉络清晰，立意不错，语言流畅，激荡着一股豪迈奔放的气势，一位铁血郡王的将军形象跃然纸上，用东汉大将窦宪燕然勒功的典故，更突出了将军的形象。欣赏学习，继续努力！ 13、忆少年 • 秋文/昵昵 庭园香菊，西风舞柳，丛林霜落。清寒散原野，看众芳哀弱。 万叶丹枫称独角。霎时间、景抒情作。撩人醉如梦，叹自然超卓。 人间草木简评：小令平仄格式正确，入声韵、上下片结句都为领字格均符合要求。哀弱费解。万叶丹枫称独角费解，独角是种头部有大角的虫。景抒情作费解。遣词造句以易懂为好。脉络上，上片写秋景，下片似乎想要单独称颂红枫，菊花秋天盛开，柳树有老态，状态并不一致，加上有些词句组合费解，脉络不算顺畅，还望多加斟酌。祝学习愉快！ 14、忆少年 • 凭栏情切文/诗海纵歌 银辉漫洒，秋风拂面，凭栏情切。乡思寸肠断，恨千山难越。 故里慈颜堪忍别。唯奢望、醉梦愁歇。时光逝如水，叹霜花似雪。 人间草木简评：小令平仄格式正确，入声韵、上下片结句都为领字格均符合要求。脉络上非常顺畅，景物描写、情绪抒发自然连贯，上片写凭栏所见，望月而起乡思，叹阻隔遥远；下片写思念母亲而起的愁怨，情感表达自然流畅。学习了！期待您下一次的精彩！ 15、忆少年 • 嫦娥叹文/天鹅 蟾宫寂寞，蟾宫泪落，蟾宫思独。谁怜盼夫聚，正银河遥祝。 只悔当初拿药服。到如今、故里难触。地天两隔断，叹孤灯伴宿。 和悦简评：小令平仄格式正确。上片写嫦娥寂寞，蟾宫独思。下片承接上片，写嫦娥的追悔。思路清晰。但上片第三句“思独”有倒韵之嫌。第五句“银河遥祝”不知要表达什么？下片第四句为了合律把“天地”颠倒成“地天”读起来感觉别扭。个见。如理解有误，可提出来互相探讨！ 16、忆少年 • 致青春文/一凡 青春飞逝，青春美好，青春欢跃。追寻未来梦，似高飞云雀。 不觉今时如会约。近流年、至诚心若。光阴瞬然过，再回眸斟酌。 和悦简评： 上片写青春追梦，美好欢跃。第一句的“飞逝”与后四句的基调不协调。下片感叹时间的飞逝。“不觉今时如会约”有点词不达意。第二、三句我理解作者想要表达的是人渐老，没了年轻时的冲劲，但修养、心灵各方面却得到沉淀。但“流年”指光阴，如何近？“斟酌”和“品味”还是有所不同的。个见。如理解有误，可提出来互相探讨！ 17、忆少年 • 那段情文/一帆风顺 也曾潇洒，也曾烂漫，也曾相惜。花前共盟誓，要伴随朝夕。 未想今生云水隔。美时光、尽成陈迹。芳华已不再，但此情常忆。 兰诺简评:小词格律无误，脉络清晰，主题明确，“也曾潇洒，也曾烂漫，也曾相惜”起句很好，上下阕尾句和起句相呼应，紧扣主题。入声韵部,上下阕尾句一领四，符合作业要求，不错的小词！学习了！ 18、忆少年 • 云窗秋梦文/清风笑 半帘幽梦，半城烟雨，半生飘泊。清城侠狂客，看江湖情薄。 一夜秋风千里阁。叹奈何、酒倾杯落。云窗复悲痛，恨今已非昨。 兰诺简评:“清城侠狂客，看江湖情薄”跟主题相关吗？费解。“一夜秋风千里阁”的“千里阁”何意呀？“阁”凑韵吧？“已”出律，“城”重字了。小词是入声字入韵，上下阕最后一句一领四符合作业要求，这点很好，望把词文再斟酌一下吧！ 19、忆少年 • 忆学友文/幽兰蕙草 青纯年少，墨池共砚，同窗学侣。春秋历数载，笑校园童趣。 别后天涯音信阻。忆往昔、梦中常遇。古稀再相聚，叹美人迟暮。 明玉简评：小词格律正确，作业要求用入声字，小词韵出词林正韵第四部，这点不符合作业要求。小词多处意象重复，如“同窗学侣”、“校园，“年少””“童趣”，“春秋”“数载”，等，有点车轱辘话来回说。个见。 20、忆少年 • 秋日遣怀文/君 几场秋雨，几多衰草，几回离别。多情却余恨，只柔肠千结。 触目凄凉烟水阔。君去远、万里难越。寄沧海为证，念相思不灭。 明玉简评：小令用韵格律正确。铺垫不足，三四句情语显得突兀。过片没起到承上启下的作用，脉络不是很清晰，有点凑句。“多”为不规则重字，应当避免。个见。 21、忆少年 • 话别文/暖阳 长亭古道，南飞雁影，气清秋冽。离愁漫心口，却强欢佯惬。 柳叶何曾留笑靥。为儿孙、老来分别。天涯各珍重，盼关山能越。 幸福人生简评：小令格律韵正确，脉络清晰。上景下情，选用入声韵部，上下片第四句都用了一字领，符合本次练笔要求。此小令道出了现如今多少父母，为了子孙后代分居两地，相互牵挂，相互思念，却又无可奈何的心境，有种感同身受的感觉。真情实感最能打动人心，为你点赞！唯觉上片“佯惬”一词属于生造词，需要再斟酌。 22、忆少年 • 登高抒怀文/丹桂含香 满园霜菊，满池潦水，满山秋色。登高望落日，叹家遥丛棘。 四季林花随意饰。自盛开、不需栽植。飞鸿踏故地，况黄昏行客。 幸福人生简评：小令格律韵正确，选用入声韵部，上下片第四句做到了一领四，符合本次练笔要求。上片连用三个满，从侧面衬托词人思乡情深。下片的后两句是作者展开了丰富的想象，想象着自己像飞鸿一样，在美丽的黄昏时刻踏上了久别的故土。但这样写的话，前面需要铺垫，如果没有铺垫，就显得脉络不够清晰。下片前三句好像与内容偏离，整首词写的是思乡，而林花与思乡关系不大。个见，评错请忽略。 23、忆少年 • 回乡文/竹林听雨 沿途宝马，随行风洒，群楼耸慕。山林鸟惊入，远望村头路。 旧隐童心回故土。看家乡、老树新露。华居布满目，赏尽花梨树。 芳草简评：小词格律准确，脉络顺畅。以回乡为主线，由城市到乡村，喜看家乡新面貌。然作业要求最好以入声字用韵为宜，上下阕尾句一领四，以上没有到，“树”字重啦，继续努力！ 24、忆少年 • 自嘲文/和悦 燕来又去，荷开又谢，蟾圆又缺。星星隐双鬓，叹流光难夺。 对镜胭脂轻点抹。聊一解、少女情结。沧桑却留眼，笑痴心可歇。 芳草简评：小词格律准确，用韵无误。通篇脉络清晰，语句优美。任时光飞逝，唯有少女情结常驻心间，笔触细腻，能够引起读者共鸣。以入声字为韵，上下阕尾句一领四符合练笔要求。点赞学习啦！ 25、忆少年 • 春思文/花开花落 风停雨住，残红满地，声声鶗鴂。怜春又将过，叹疫情难灭。 念念山重江海阔。溪桥上、絮飞如雪。伊人倚栏望，尽夕阳一抹。 君简评：小令格律、用韵正确。上片通过风雨无情，残红满地，怜春，叹疫情反复。下片感念山重海阔，落絮如雪，夕阳西下对春的眷恋。词文脉络清晰，层层递进的描写春将逝留春不住的情思。很好的小令！ 26、忆少年 • 古昭关秋景文/蔷薇花细 青山碧绿，一湾秋色，古廊壮阔。吴霜楚景地，约友登高越。 伍伺昭关楼曲折。忆往昔、马蹄凄绝。惊魂鬓须白，岁月蹉跎别。备注：伍相伺在家乡古昭关，这里曾演绎了一场“伍子胥过昭关”一夜之间急白须发”的历史传奇故事。 君简评：小令格律、用韵正确。上下片两结是领字格，一领四。学友的词没有做到。词文脉络基本清晰，语意重复如“青山碧绿”青山本就是绿色的。遣词造句有待斟酌！ 27、忆少年 • 念文/侠 银辉清冷，征鸿南去，金风萧瑟。漫山叶摇落，叹阑珊秋色。 一别经年无讯息。空念远、万水分隔。重阳又将近，寄相思于笔。 一念若水简评合律。领字使用正确。上阕写景，征鸿、金风、落叶，无不感叹秋天的到来。下阕生情，怀人。结句感情表达的不够充分，弱了。 28、忆少年 • 儿时割柴草文/梦露 山花明艳，山风微软，山泉清澈。松涛浪声起，正春光浓烈。 不怕林深柴草割。浑忘我、未作停歇。时间悄然过，看夕阳如血。 一念若水简评：合律，领字使用正确。上阕连用三个描写山景的四字句，虽然“山”字重复使用，但不显啰嗦，把下阕的人物活动置美丽的场景之中。用词浅显。还有提升空间，景色描写可以调动多处感官，除了视觉还有嗅觉、听觉等等。题目是回忆儿时的事，但从内容来看是春天发生的事，所以还需认真打磨。 29、忆少年 • 怀人文/微云 秋风凄紧，秋庭空冷，秋蛩声歇。寒阶影独立，又夜凉如雪。 客子天涯愁暗结。恨多少、与谁能说。西窗黯灯火，只旧时明月。 丹桂含香简评:学友的词格律用韵都正确。上片写秋景，点出人单影只的孤寂之感，下片写客子的愁和恨难以言说，看着灯火，忆及旧时明月。脉络清晰，水到渠成。向你学习了，祝学习愉快！ 30、忆少年 • 怀故人文/人间草木 数重春柳，一溪春水，满城春色。清风送飞絮，恰与卿游适。 烂漫欢颜堪省忆。映朝晖、美人如璧。前尘忍回顾，怅旧踪无觅。 丹桂含香简评:学友的词格律用韵都正确。上片写晚春时节游玩。过片点出回忆，美人如璧，而今无处觅芳踪。脉络清晰，词意通畅，领字用得恰当。向你学习了，祝学习愉快！ 31、忆少年 • 黄昏吟文/御景居士 风萧水冷，花黄叶落，凄身日暮。初心枉如昨，叹韶华辜负。 浊酒浓茶愁火煮。一杯杯、憾事频顾。怅惆怎得解，别夕阳再误。 子墨简评:意境安排不错，“风萧，叶落，凄身”悲秋感叹,显示了婉约而沉郁的风格。但细品觉上阕“花黄”一词与整体基调稍欠和谐，这里的“日暮”是实写还是感慨呢？结合整体来看应当是感慨年老吧！下阕情感浓重，若笔力过重,会显得不实了!另此词之韵,没按要求来写，应以入声字为韵。 32、忆少年 • 抗疫战士文/秋珍 一衣洁白，一根棉棒，一心抗疫。冲锋最前面，盼世人安逸。 病毒无情医给力。惊鬼神、屡创奇迹。全民共携手，护山河澄碧。 子墨简评:脉络清晰，主题明确，以颂扬白衣战士的无畏精神为主题，满满的正能量，堪赞！并以入声字为韵，上下阕尾句一领四符合练笔要求。