<p class="ql-block"> 为落实一年级新生做好规范养成教育，阳谷县明德小学一年级组织进行了习惯养成教育教研活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文教师贾蕊进行了教学展示。</p><p class="ql-block"> 课堂中贾蕊老师着重加强了对学生行为习惯的训练。如：课前准备的训练、读写姿势的训练、整理书包的训练等。</p> <p class="ql-block"> 为了增强训练效果，贾蕊老师专注于学生对于校风校训的理解能力的培养与实行方法，将校风校训的口号贯穿课堂始终，让学生明白什么是：付出就能见证成长，劳动就能收获喜悦。学生在课堂习惯的训练中真正明白了校风校训的意义所在。</p> <p class="ql-block"> 在课堂展示中，贾蕊老师多次利用了儿歌、手势、口令，通过说做结合将学生的习惯养成落到实处。</p> <p class="ql-block"> 在古诗诵读展示环节，学生通过边唱边做手势舞的形式，在生动活泼的课堂氛围中受到了潜移默化的熏陶，也让学生提升了一些基本素质。</p> <p class="ql-block"> 游戏环节的设置更是让学生以喜闻乐见的形式跟老师交流互动，在轻松愉快的节奏中积累了词语，并懂得了如何正确给身边的物品分类。</p> <p class="ql-block"> 讲课完毕，学科教师们对本次课堂教学成果展示给予了积极评价和指导，提出了宝贵意见，并对自己今后课堂的发展方向确定了目标，使自己的教学更有价值。</p> <p class="ql-block"> 一年级习惯养成课堂展示，让我们明确了责任，找到了方向。我们一定以打造爱心学校为目标，关心关爱学生，督促学生养成好习惯，帮孩子描绘五彩斑斓的人生画卷而努力。</p>