<p class="ql-block ql-indent-1">孔子曰:“少成若天性，习惯如自然”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为规范课堂教学行为，不断提高教师管理班级能力，激发学生参与课堂的的主动性与积极性，增强学生护眼的自我保健意识，莲湖第二学校于9月23日下午开展了课堂行为规范暨眼保健操评比活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校结合一年级学生特点，以班级为单位，课堂教学为组织形式，分别对课堂常规口令和眼保健操两大部分进行评比，特别邀请部分家长组成评委团和教师团队共同参与了本次评比活动。</p> 课堂口令对对碰 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂常规展示活动，从课前准备、上课礼仪、课堂坐姿、举手发言、下课礼仪、常规口令、读书姿势、书写要求等方面，进行了全方位的评比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动主题板报设计新颖、内容丰富、教育意义鲜明，凸显了每个班级各不相同的特色和风格，创意满满，可谓亮点纷呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">礼貌的问候是开启和谐课堂的金钥匙。孩子们看向老师，深深地鞠躬问好，整齐划一的“老师好”，展现出班级绝佳的精神风貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“书本放在左上角，铅笔放在笔槽里”，同学们边说口令边做课前准备，迅速有序的将书本和铅笔摆放整齐，每样文具都有自己的位置，看，多整齐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一二三，要坐端；小眼睛，看老师；小嘴巴，不讲话......”。小小的口令，大大的力量，孩子们挺直的身板，整齐叠放的双手和专注的神情就是最好的反馈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“头正身直脚放平，眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，边指边读不会错”；“一指二指捏着，三指四指托着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正确地读书、写字姿势可以让孩子养成一个良好的坐姿习惯，促进孩子健康成长，提高学习效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级口令被编排成了节奏韵律感很强的歌谣，清脆动听，朗朗上口，加上优美的手势舞，让学生在快乐中更深刻的掌握课堂常规要求。</p> 爱眼护眼要认真 <p class="ql-block ql-indent-1">爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。孩子们认真的跟着音乐按揉穴位、手法规范、动作整齐，随着悦耳动听的眼保健操乐曲，享受着做眼保健操带来的放松和快乐。</p> 公正、认真的评委 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动得到了学校领导的支持与关注，评委团秉承公平、公正的原则，现场打分，随即出结果。</p> 领奖台上最光荣 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动圆满结束。短短几分钟的评比活动，让我们看到了一个入校仅23天，却已完全懂得规矩、遵守纪律、熟知礼仪的二校学子；也让我们教师团队的出色课堂管理能力得到了一次充分的展示!本次活动带给家长们的是对孩子进步的惊喜，带给老师们的是对孩子们努力的欣慰!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以比赛展演为形式，彰显学子风采；以持续发展为己任，奠定坚实基础；以长效常态为目标，推进精细管理。展示活动是一次检阅，更是成长。希望孩子们个个如茁壮成长的小树，尽情吸收阳光雨露的滋养。</p> <p class="ql-block">文字编辑: 刘香洁</p><p class="ql-block">图片提供: 莲湖二校小学部</p><p class="ql-block">图文审核: 杨璐 牛晓艳</p>