<p class="ql-block"> 陶行知先生指出：“生活即教育，教育即生活。”3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。</p><p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。生活准备的发展目标包括生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动。第三实验幼儿园（恒大二园）的孩子们开启了幼小衔接系列之生活准备篇的快乐之旅。</p> 我的小手真干净 <p class="ql-block">洗手，是幼儿一日生活中的重要环节，俗话说：“病从口入。”正确的洗手可以帮助幼儿远离病毒、细菌。为了进一步培养幼儿养成良好的洗手习惯，掌握“七步洗手法”，保护幼儿身心健康。自开学以来小班组结合主题开展了“我的小手真干净”活动。</p> <p class="ql-block">老师利用集体活动和生活活动，教给幼儿“七步洗手”的正确方法，小朋友们跟着洗手歌学的可认真啦！</p> 我说儿歌给你听 <p class="ql-block"> “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”为进一步提高幼儿珍惜粮食的节约意识，进一步培养良好的用餐的习惯，中班级部开展了“谁的餐桌最干净”活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿自主管理是一种强调幼儿积极主动参与的活动，通过自我管理能促进幼儿良好行为习惯的养成，提高自我服务的意识和能力，为此大班级部开张了自主梳发活动。</p> <p class="ql-block"> 抓住教育契机，培养孩子们的好习惯，让孩子们从中获得成功享受快乐，树立自信心。在好习惯的路上，我们将继续结合生活实际，不断提高孩子的独立意识和自理能力，为生活准备打下坚实的基础，让好习惯为孩子的成长助力。</p>