<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，践行新课标理念，客观评价教师教学能力，提高学生的学业质量，落实核心素养，呼市教育教学研究中心小学教育研究室于2022年9月20日对7月采集的七年级综合素质评价基础数据进行了分析（小学数学），小学部郑丽娜老师、金苏民老师和闫馨老师以线上观摩的方式参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议中，梁老师先对试卷以及学生答题情况进行了整体分析，之后又细致地分析了每一题的难易程度和得分情况。此次科学的数据分析，能让老师们在今后的教学中更有侧重点，如：要重视学生计算能力的培养，在口算教学时，要有方法的指导，对学生真正进行思维的训练；要重视对学生简便计算能力的培养；在解决问题时尽量引导学生列综合算式，以促进学生思考，培养学生的思维。</p> <p class="ql-block"> 会后，小学部教务处副主任李茜老师及时组织小学部数学老师交流研讨，李主任指出此次数据分析更有针对性地反映出学生存在的问题，也让老师们对小学阶段学生应该具备的数学素养有了更明确的认识，为今后的教学指明了方向，希望老师们在今后的教学中继续践行新课标理念，落实核心素养。</p><p class="ql-block">图：郑丽娜 闫馨</p><p class="ql-block">文：闫馨</p><p class="ql-block">审核：小学教务</p>