<h3>七巧板是中国最古老的智力玩具之一，在全国各地、各民族中都广泛流行。<br>它由7个大小不等的几何形薄板组成，其中有5个三角形、1个正方形、1个平行四边形。我们用七巧板可以摆出男女老幼、飞禽走兽、山水草木、楼台亭阁……七巧板的各个形状之间不仅存在着极为严谨的数学规律，还蕴含着许多有趣的数学问题呢。</h3> <h3>第三周我们学完了“有趣的七巧板”，为了让孩子们更加了解这些平面图形，我设计了这样的机动作业：</h3> <h3>作业设计目的如下：</h3> <h3>1.帮助学生进一步熟悉平面图形的有关特征。2.学生通过拼图形的活动，加深对已经学过的一些图形特征的认识，体会图形之间的联系与区别。3.发展初步的空间观念，培养初步的实践能力和创新意识。4.增强对数学学习的兴趣，培养与同学合作的意识，提高审美情趣。</h3> <h3>两块拼组</h3> <h3>三块拼组</h3> <h3>4、5、6块拼组</h3> <h3>随心所欲的拼组</h3> <h3>形态各异的圣诞树🎄</h3> <h3>妙趣横生的小动物</h3> <h3>各式各样的物品</h3> <h3>七巧板的可贵之处在于不仅有几何特点，还有生活情趣。将呆板、严肃的几何体拼搭成灵活、花哨的生活图案，学生在探究和琢磨各种不同几何图形的形状特质时，还可以充分发挥想象，根据这些几何图形所特有的形态结构，拼组出自己构想的大千世界。不怕做不到，就怕想不到，学生会发现，尽管七巧板只有3种图形，但却可以借助灵活多变的拼组创作出各种不同的图案，而且是惟妙惟肖、栩栩如生的，让原本僵直生硬的几何形状变得柔美生动。</h3>