垃圾分类 从我做起——城阳中心小学垃圾分类倡议书

Chen

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垃圾分类 从我做起

城阳中心小学垃圾分类倡议书

尊敬的家长们、亲爱的同学们：

大家好！

美丽的地球是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造！随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。倡导低碳生活，推行垃圾分类势在必行。为教育孩子正确投放垃圾，从我做起，从小事做起，城阳中心小学特向家长们发起倡议：

1.“小习惯,大改变”，每个人都养成不随手乱扔垃圾的良好习惯。

2.重视“垃圾分类”教育。引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类。

3.做垃圾分类的参与者。日常生活中做好表率，引导孩子按照标识能对易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放，“不要让垃圾回错家”。

4.家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类，让孩子养成分类的好习惯，让垃圾分类融入到生活中。

5.做垃圾分类的宣传者。从家庭做起，弘扬榜样力量，积极倡导绿色低碳的生活方式，践行垃圾分类，分享分类知识，带动家人、邻居、朋友共同参与。

6.自觉践行光盘行动。从源头上减少厨余垃圾的产生。

7.减少使用一次性消费用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等，禁止”白色污染”，从源头上控制垃圾生成总量。

8.“让垃圾分类成为时尚”。强化节能减排意识，养成良好习惯。

亲爱的家长们，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责。让我们从现在做起，从点滴做起，从垃圾分类做起！为保护地球生态环境、共建文明绿色家园而努力!

福安市城阳中心小学

2022年9月23日

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类：厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。那究竟是怎样区分的呢？让我们大手牵小手一起来看看吧！

1.可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃、陶瓷：主要包括各种玻璃瓶、陶瓷罐，碎玻璃片、陶瓷，镜子、灯泡、暖瓶等。这类可回收物有专门的玻璃、陶瓷回收桶。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

2.厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

3.有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

四、养成良好投放垃圾习惯

投放前：

纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；一次性餐盒应做到袋装、密闭投放。

投放时：

应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。

投放后：

若垃圾桶有上盖，应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。

　　少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同建设美丽家园。

垃圾分类人人动手，

垃圾分类人人受益。

垃圾分一分，

环境美十分。

家长朋友们，

让我们一起行动起来吧！

［撰稿］：陈 颖

［初审］：张木星

［复审］：林电明

［终审］：马敬雄