“幼”见美好，如“齿”闪亮——中七班第二、三周回顾

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阳光正好，微风拂面，花草树木，舒展葱茏，欢声笑语，快乐无限，美好的时光，在这里发生！ 一个灿烂的微笑一声温暖的问候一句“老师，早上好”带着憧憬，带着希望开启新的一周，我们收集“喜悦”传递“快乐”，共赴“成长 　　孔子曰：不学礼，无不立。礼仪之风传承至今，文明礼仪是人们在社会交往中的行为规范和准则。有一种礼仪在唤醒，有一种礼仪在萌发，有一种礼仪在传承。良好的文明礼仪并不是一朝一夕就能形成的，一日生活皆教育，我园充分利用一日活动的各个环节渗透文明礼仪教育，使幼儿在活动中学习礼仪。 学习早操喽！ 遇见，是故事的开始相处，是温暖的篇章陪伴，是简单的告白成长，是故事的延续 　　一日之计在于晨，“早睡早起，锻炼身体，多做运动”这样才能让身体棒棒的。通过坚持锻炼，不仅可以提升孩子们的体质，还能增强他们克服困难的坚强意志呦！ 　　做早操喽！阳光好好呦！锻炼身体有精神！ 弯一弯腰，伸一伸腿，幸福紧相随晃一晃脑，摇一摇头，健康围你笑动一动手，擞一擞肩，快乐在身边 　　早操结束后，给自己的好朋友捶捶背，揉揉肩… 　　排队是生活中不可避免的一种行为秩序,有序地排队可以避免危险的发生,可以提高做事的效率,还可以使本来很拥挤的地方变得不拥挤,所以,要遵守社会秩序,需要学会等待,学会排队，我们将排队作为一个重要的活动进行。 喝水环节我这样做：1.会自己拿放水杯：能沿着指定路线，拿放水杯，并且水杯摆放整齐。2.愿意喝白开水，不喝生水，口渴时会自己主动喝水。 　　认识自己的学号，能把自己的鞋子放到相应的位置。放到指定位置后，走路线回到教室。 老师和孩子们一起温习《七步洗手歌》:两个好朋友，手碰手你背背我，我背背你来了一只大螃蟹，大螃蟹举起两只大钳子，大钳子我和螃蟹点点头，点点头螃蟹跟我握握手，握握手 　　走路线，排队如厕，如厕后将自己的小手按七步洗手法洗干净。 上下楼梯靠右行，不推挤，不打闹 　　语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音。推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展具有非常重要的作用。经国务院批准，自1998年起，每年九月的第三周为“推普周”，今年则是第25届全国推广普通话宣传周。 推广普通话，喜迎二十大 　　诗歌朗诵是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵可以很好的锻炼幼儿的语言能力，培养孩子的自信心，让孩子能够变得更加大方得体。 说好普通话，是每个中国人的责任。让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人‍ 音乐《三只带斑点的小青蛙》 科学活动《环保小卫士》 音乐《我的身体》活动目标： 1.初步理解身体的主要部位，知道手、脚的主要作用。 2.能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相对应部位。 3.对自己的身体产生兴趣，协助幼儿了解身体结构。 美术活动《神奇的小手》 活动目标:保护幼儿的好奇心，启发幼儿创造想象，引导幼儿运用正确使用绘画材料，塑造出简单的物体。发展幼儿的想象力、创造力、观察力等，提高幼儿对艺术的欣赏能力和审美能力。 美术活动《九九重阳节》 在我们的成长记忆中，有这样一群人，他们扶着你走路，一次次帮你擦拭泪花，一次次把好吃的留给你，一次次把你护在身后，在他们的眼里，你就是独一无二的“小可爱”。 孩子们在绘画我心目中的爷爷、奶奶 小时候，他们把你捧在手心，视若珍宝；长大后，他们把所有艰辛担下，只为让你追逐梦想。愿时光再慢些，你养我长大，我陪你变老。在这个特别的日子里，祝愿所有的老人们节日快乐，健康长寿！ 　　安全教育是幼儿园的重中之重，为了保障班级各项工作有条不紊地进行。我们始终把疫情防控、卫生安全、德育工作放在首位， 语言活动《蛙和瓜》 语言《我的好朋友》活动目标: 1.喜欢和同伴讨论感兴趣的话题。 2.学习用简短的语句介绍好朋友。 　　区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，看看他们的快乐吧！😊😊😊 　　向阳而生，不负好时光。爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育游戏活动是孩子们健康成长的源泉。我们希望孩子在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展。 　　喜爱游戏、热爱运动是孩子的天性，丰富多样的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，能够增强儿童抵抗能力，能满足孩子好动与探究的本性，有利于孩子的身体发育。下面一起来看一看孩子们丰富的户外活动吧！ 户外活动前，老师组织宝贝们有针对性、趣味性的进行热身，为后续活动做好准备，进一步保证幼儿活动安全 　　幼儿围绕彩虹伞四周，手持彩虹伞旋转，与彩虹伞有一个亲密的接触！ 　　“好玩的彩虹伞”不仅给孩子们增添了户外游戏的乐趣，促进了幼儿身体各项能力的发展，更促进了伙伴之间的合作与交往。丰富有趣的户外活动，让孩子们身体和心理都健康成长！ 　　老师为我们介绍活动名称、器械、注意事项；我们一起制定游戏规则、并检查场地、器械安全。 　　在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。 　　收纳整理是一日生活中必不可少的一项技能。而这一次孩子们收纳整理的对象就是每天陪我们运动、游戏的体育器材室里的器材。 户外活动结束，老师进行游戏点评。 　　根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的活动。如爱牙小课堂、我会正确刷牙、学习手指谣《刷牙歌》等，让孩子们认识牙齿的结构，了解牙齿的作用，以及如何爱护和保护牙齿。 　幼儿通过绘本故事了解牙齿！阅读绘本《牙齿大街的新鲜事》，通俗易懂的语言搭配以明亮的色彩的插图，通过阅读更加形象生动的了解了牙齿的小秘密，不仅学习到一些保护牙齿的小知识，而且还了解了换牙是怎么回事，有了龋齿又该怎么办？从而增强护牙意识。 　　这次活动不仅让小朋友更加理解了从小养成良好口腔卫生的重要性，早早在孩子心中植下“爱牙护牙”意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视。希望爱护牙齿不仅仅局限于爱牙日这一天，而是通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进幼儿的日常生活，共同保护好幼儿的牙齿，让他们拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容！ 与小班小朋友打招呼 　　《果冻不是果冻》教室各个地方都放上了这个除甲醛的果冻，董老师给孩子们讲解这个果冻的用途，以免孩子误食。 　　我们三位老师要无条件尊重每一位孩子，关爱每一位孩子；要深入走进孩子的内心世界，注意倾听孩子发出的声音，给予孩子充分的表达机会。我们始终记住：促进每一个孩子在不同水平上的发展，是每一个老师的天职，愿孩子们在这里快乐的成长，拥有一个健全的人格，留下童年最美好的回忆。 　　宝贝们，一周的活动结束了，在享受愉快假期的同时，也和孩子一同回顾温馨的时刻！1.家长和孩子在享受假期的同时，要注意安全，和孩子一起查看周末安全提醒🔔！ 2.孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。 3.美篇只是孩子活动的一个又一个缩影，如果你找寻不见自己孩子的踪影，记得跟孩子说好早点儿来园，积极参与活动，留下更多精彩瞬间，我们家园一起努力、大步向前！