让墙壁说话——敦化市第六小学校开展“最美班级文化墙”评比活动

🌻林悦彤🐳

<p class="ql-block">  为加强校园文化建设,努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围,力争“使每一面墙壁会说话,让每一处环境能育人”,给学生创造一个理想的成长和学习环境。9月23日,第六小学开展了“最美班级文化墙”评比活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  班级文化墙是班级整体文化的重要部分,是学校精神文明的具体体现,是一个班级独特的精神风貌的展示。为组织好评比活动,开学初政教处发布“最美班级文化墙”评选通知,明确文化墙评选范围、设计的要求、评比时间及办法。文化墙建设要求内容健康向上,体现爱国、爱党、爱家乡的育人功能和激励作用;版面布局合理,视觉效果好;主题鲜明,符合班级特色,展现班级风貌;色彩清新,颜色搭配合理,创意新颖。</p> <p class="ql-block">  班级走廊文化墙根据不同的年级设有不同的主题,墙体设计风格迥异,各具特色。</p><p class="ql-block"><br></p> 少先队队史 文明礼仪 家乡文化 传统文化 <p class="ql-block">  各班主任老师带领负责文化墙的同学充分利用课余时间,查找各种素材,精心构思,制成了一面面精彩、新颖的墙体文化。</p> 延边州建州七十周年 <p class="ql-block">  各班文化墙集知识性、趣味性及教育性为一体,师生共同制定奋斗目标、班级成员共同遵守的“班级公约”、核心价值观标语、学生作品展示、卫生角、图书角、植物角等都得到了良好的呈现。</p><p class="ql-block"> 班级内的自主评比墙,激励着学生不断努力争当榜样;“进步指数”营造了良好的竞争氛围;“展示栏”、“荣誉墙”、“学习园地”为学生展示才艺和学习技能搭建了舞台;承载着学生的烦恼与快乐“图书角”、“植物角”更是别出心裁,各具特色;这都是“家里”最亮的一道风景。</p> 荣誉墙 文化墙 学习园地 <p class="ql-block">  走进每一个“家庭”处处透着温馨和与众不同,教室里的每一块墙面,每一个角落都被师生赋予了别出心裁的创意。</p><p class="ql-block">通过政教处全体老师的观摩评比,共评出:</p><p class="ql-block">内涵奖:四个班级 </p><p class="ql-block">创意奖:五个班级</p><p class="ql-block">视角奖:六个班级</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  借方寸之墙展鸿鹄之志,班级“墙面文化”建设,是用书写和绘画展现班级学生风采的舞台。或是精雕细刻,或是信手涂鸦,或主题鲜明,或内容丰富,或色调清新,反映着班级昂扬向上的风气。</p>

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主题鲜明