<p class="ql-block"> 生命对于每个人来说</p><p class="ql-block"> 都是非常珍贵的</p><p class="ql-block"> 然而在危险来临之时</p><p class="ql-block"> 有多少人在慌乱迷茫中丧失生命!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u> 安全教育</u></b></p><p class="ql-block"> 演练前，各班教师对幼儿进行了相关知识的宣讲，和幼儿一起讨论：“什么是踩踏？”“发生踩踏事件会怎么样？”以及“遇到踩踏事件我们应该怎么做？”等问题，让幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，提高了幼儿的安全意识。</p> <p class="ql-block"> 教师们对逃生过程中的要求和注意事项进行了强调，要求幼儿听到警报后要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤。让幼儿事先了解了预防踩踏事件发生时的应对方法，掌握防范措施。</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 演练开始啦！</u></p> <p class="ql-block"> 听到警报声后，孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去，整个过程井然有序，下楼梯时做到不拥挤，不打闹。</p> <p class="ql-block"> 安全撤离到操场后各班教师及时清点人数，并向杨老师汇报班级情况。</p> <p class="ql-block"> 后勤处杨老师准备了一份关于防踩踏演练安全知识问答题要考验一下孩子们，看看他们有没有掌握基本的安全知识及防护技能，真正做到理论实践相结合。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 防踩踏安全知识问答</u></b></p><p class="ql-block">1.如果你们遇到拥挤的人流，鞋子被踩掉，应该怎么办( )</p><p class="ql-block">A、继续往前走，等人流过去再捡鞋子 B、弯腰捡鞋子</p><p class="ql-block">C、阻止别人走，捡了鞋子再让别人走</p><p class="ql-block">2.小朋友在上下楼梯时怎样做是对的( )</p><p class="ql-block">A、与同学嬉戏 B、不互相推搡、追逐</p><p class="ql-block">3.上下楼梯靠右行走，做到( )</p><p class="ql-block">A、不相互礼让 B、不拥挤不推别人 C、抢着插队上去</p><p class="ql-block">4.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住 ( )，防止摔倒。</p><p class="ql-block">A、扶手 B、他人</p><p class="ql-block">5.做完早操后，各班( )回班</p><p class="ql-block">A、按顺序排队B、争抢着回教室</p><p class="ql-block">6.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上( )</p><p class="ql-block">A、停下来并大声呼救 B、继续往前走</p><p class="ql-block">7.小朋友玩游戏时，不能在楼梯内追逐打闹，乱跑( )</p><p class="ql-block">A、对 B、错</p><p class="ql-block">8.在上下楼梯时，突然停电，应该快速前进( )</p><p class="ql-block">A、对 B、错</p><p class="ql-block">9.户外活动时，如果两个班级遇到一起时，应该( )</p><p class="ql-block">A、互相礼让，按顺序走B、互相拥挤</p><p class="ql-block">10.如果在行走时发现有一群人向自己涌来，应该怎么办( )</p><p class="ql-block">A、快速躲到一旁，等人群过去后再离开 B、冲进人群中</p> <p class="ql-block"> 此次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。日后，我园将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！</p> <p class="ql-block"> 拍摄：各班老师</p><p class="ql-block"> 编辑：杨会云</p><p class="ql-block"> 审核：陈宁宁</p>