<p class="ql-block ql-indent-1">孔子曰：少年若天性,习惯如自然。为落实“五育并举，融合育人”，助推幼小科学衔接，周口市银珠路小学围绕德智体美劳五育目标，结合“身心适应、生活适应、社会适应、学习适应”适应性课程活动，开展了入学适应教育课程及成果展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、重视“德育”引领，润泽生命底色</p><p class="ql-block ql-indent-1">德育篇课程设计了升国旗礼仪、文明礼貌、社会主义核心价值观朗诵等，旨在为孩子们系好人生第一粒扣子。孩子们在银小的沃土上，学知识，讲礼仪，努力成为爱国、爱家、爱生活的新时代好儿童。</p> <p class="ql-block">二、夯实“智育”基础，培养行为习惯</p><p class="ql-block ql-indent-1">智育课程设计了我爱学习、课堂常规、正确读写姿势等方面内容，孩子们从正确读写姿势护视力、认真听讲养习惯、主动交流会合作等方面，养成良好的行为规范和学习生活习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、强化“体育”技能，筑牢身体根基</p><p class="ql-block ql-indent-1">体育课程设计了队列队形、眼保健操系列内容，丰富学生们的学习内容，注重个性发展，激发运动兴趣，用小运动、小游戏，益智激趣，孩子们乐在其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、提升“美育”情操，丰富艺术品格</p><p class="ql-block ql-indent-1">美育课程设计了美术作品《启航》、《成长》，音乐手势操《一年级》等内容。孩子们用稚嫩的小手演绎出了对新学期最美的期待，一幅幅精美的作品，一个个活泼身影让我们看到了周口市银珠路小学的孩子正在茁壮成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、学习“劳动”本领，发展自立能力</p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动课程设计了我和书包交朋友、力所能及的家务劳动课程。“生活即教育”，让孩子们从学会整理书包、做力所能及的家务劳动开始树立劳动意识，进行生活技能展示。劳有所获、学有所得，培养孩子们知行合一的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开学以来，周口市银珠路小学的孩子们在老师们的帮助下，已经很好地适应了小学生活。在未来的学校教育中，我们将坚持以“学生为本”、“五育并举”提高学校教育教学的质量，为生命赋能，启智增慧，为学生量身打造适宜的发展模式和成长机制，让每一位孩子学有所得，学有所长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片、视频：各科任教师</p><p class="ql-block">编辑：冯慧杰</p><p class="ql-block">审核：马光辉</p>