<p class="ql-block"> 金秋时节，丹桂飘香。人民路小学迎来了一年一度的“三课活动”汇报课。9月16日上午第二节是由尚小营老师带来了汇报课《蟋蟀的住宅》。四年级组所有语文老师积极参与了听课。</p> <p class="ql-block"> 这篇课文节选自19世纪法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了自己观察的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能。</p> <p class="ql-block"> 上课伊始尚老师通过猜字游戏，引导学生猜测它们分别是什么字。引出课题《蟋蟀的住宅》</p> <p class="ql-block"> 接着尚老师让学生自由读课文思考：课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两个方面的内容？</p> <p class="ql-block"> 在学习交流中，尚老师引出了难点，让学生小组合作学习：</p><p class="ql-block">1.默读第5~6自然段，想想蟋蟀的住宅具备怎样的特点，用—画出相关句子。</p><p class="ql-block">2.尝试把每个特点用一个词语概括出来。</p><p class="ql-block"> 通过抓住关键语句，感受住宅特点，体会“伟大”。</p> <p class="ql-block"> 再读课文，体会作者准确的表达，感受作者细致观察。出示两个句子进行对比品味，让学生读一读，品一品，说说自己的发现。</p> <p class="ql-block"> 为了促进自我成长，优化课堂，尚老师课后进行了自我反思，并积极听取其他老师的建议。</p><p class="ql-block"> 有老师指出板书有些杂乱，是否可以再做有序的整理，再精炼一些。我将在今后的教课当中进行改进，不断提高自身授课水平！</p>