“疫”路有我, “语”你同行——寮塘小学语文线上教学

二三🌸

<p class="ql-block">“凡事预则立,不预则废。”在线上教学的开端,根据县教育局疫情居家学习方案,各年级语文组做好计划,有序推进,课前确定线上教学内容以及教学进度,完善备课工作,课中与学生同步收看线上学习资源,做好听课记录,及时发现亮点、反思不足,在一定程度上确保了学生的学习效果。</p> <p class="ql-block">语文组的教师绝大多数为班主任,既要关注德育工作安排与落实,又要按时按量发布学习计划,布置任务。为确保线上课堂质量,教师们攻坚克难,结合中小学智慧云平台的微课资源,在线上呈现特色课堂。课前的温馨提示,课后的暖心提醒,无不体现着老师们对学生们的牵挂。</p> <p class="ql-block">良好的教学效果离不开作业的反馈,老师与学生虽然不在一处,但是在网络背后,作业批改和讲解并没有滞后,老师们把自己的关爱传递给每一位孩子。</p> <p class="ql-block">为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,在每天紧张的教学之余,寮塘小学语文各备课组每天如期在固定教室进行听课评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师们听课时专注认真,不时圈点批注,记录课堂中的精彩瞬间,写下收获和感悟。</p> <p class="ql-block">课后,各年级组语文教师分别在本年级备课组长带领下进行了研讨,每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">每天的听课评课活动,我们寮塘小学语文组都在有条不紊地进行着,这些活动让教师们在线上教学期间的积极性得到了提升,听课评课也是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。在活动中,我们收获的是知识和技能方法策略,是一起进步的动力。</p>

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