——同升小学六（二）班线上教学风采展示 突如其来的疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。根据上级文件精神我校于9月5日开始进行线上教学，我校扎实开展“停课不停学”线上教学活动，秉持“五育并举”的育人原则我们线上设置了体、音、美等课程，充分将“双减”与“五项管理”相关规定落到实处，在全校师生的共同努力下，助力抗“疫”期间教学“标准不缩水、质量不降低”。<br> 我校充分结合自身现实情况，积极部署，迅速制定了线上教学实施方案和线上教学课程表，确保教学秩序稳定、教学管理到位。线上教学工作在师生的努力下有条不紊地进行着。 <br> 在线上教学过程中，我校教师精心准备采取了“国家中小学智慧云”平台和企业微信直播线上教学相结合的模式，开展线上教学活动，每节课老师们都精心准备，以推送导学微课、直播教学、答疑互动等多种在线教学方式，为学子们打造出了一节节精彩而高效的线上课堂。 <h3 style="text-align: center"><ul><li><span style="color: inherit;">德育为先，重在导行 </span></li></ul></h3> 学校重在引导学生“德育为先，重在导行”的思想,注重对学生加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育, 从而在校园里形成正确的舆论导向,以增强学生的国家自豪感、民族自信心。<br> 在接近三个星期的线上教学中，我校组织全体师生观看了消防安全公开课，举行了同升小学线上升旗仪式。与此同时，始终坚持把做好疫情防控工作放在首位,全面普及防控知识,提升学生的卫生防控意识。<br> <h3 style="text-align: center"><ul><li>智育为重，互联你我</li></ul></h3> 线上教学过程中,老师们按照教学计划和课程进度,深度钻研云端课堂，践行自己的教育初心。教师注重课前指导预习、课中讲解细致、课后作业科学。为了更好地服务教学，提高学生的核心素养，老师们紧紧抓住"作业反馈,个性辅导”的原则，对个别作业出错比较多的学生，老师们还在微信中连线进行单独辅导,以保证全班学生线上学习“不掉队”。 <h3 style="text-align: center"><ul><li>体育为基，强身健体</li></ul></h3> 居家学习期间，学生的活动量相对较少,在线上体育课时间，体育老师让学生进行适量的体育锻炼，并拍摄图片和视频展示在微信群，实现了体育教育的课堂延伸,有利于培养学生终身体育锻炼的意识。 <h3 style="text-align: center"><ul><li>美育为要，陶冶情操</li></ul></h3> 学校严格落实线上音乐、美术、书法等课程,不断强化美育育人功能，将爱国情怀、文化自信渗透到学生心中。为了锻炼学生欣赏美、创造美、 鉴赏美的能力,学校开展了“浓浓师生情，悠悠中秋意"的主题活动，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分年级开展了丰富多彩的庆祝活动。看！我们班曾唯朵和晏子涵的书法作品，写字有笔锋，有力度，字的感官好，伸展性强；聂子萱的美术作品表达了对老师说不尽的感恩之情。 <h3 style="text-align: center"><ul><li>劳育为本，克勤克俭</li></ul></h3> 学校为充分发挥劳动综合育人功能,加强学生的生活实践和劳动技术教育。对于学生来说，做家务劳动能够给紧张的身体以缓和与放松,对于家长来说,生活的重担能够得到一些缓解,感到一些欣慰。很多学生通过“劳动最光荣” 活动参与到家庭生活中,在家务劳动中体会父母的不易，学会承担家庭责任,培养了孩子的感恩之心。 停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。在不断前进的人生路途上，孩子们的每一次努力都值得被镌刻，每一段奋斗都值得被铭记，我们有理由相信，今天努力的你，一定能成就明天更好的自己！