平水中心小学危险物品管控及预防校园欺凌致家长一封信

平小德育

<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您好!校园欺凌和暴力,是不少学生的噩梦,会对被欺凌的学生身心造成伤害,而且实施欺凌的学生如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。为确保学生生命安全,促进学生健康成长,维护校园治安秩序,按照有关法规法规和学校规定,在日常学习和生活中,禁止学生携带管制刀具等危险品进入校园。敬请各位家长配合教育与监督,切实履行监护人职责。</p> 危险物品管控 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">一、携带管制刀具等危险物品的危害</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">学生携带管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具﹑棍棒,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具﹑棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具、棍棒,是预防未成年人犯罪的需要。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二、校园危险物品负面清单</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.管制刀具:包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.其他各类非学习工作所需刀具,如水果刀、小剪刀、工艺刀具、尖锐物件、打火机等能够对人身造成伤害的刀具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.双节棍、钢棍、玩具枪、弩、木棒、锤子等易造成伤害的危险物品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.非教学用易燃易爆物品、有毒物品、精神类药品等。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三、妨害公共安全的行为和处罚规定</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">学生携带管制刀具、棍棒等危险物,如果屡教不改,就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为,就要承担相应的法律责任﹔造成后果的,依法处理。对于非法携带管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要给予治安处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定,非法携带管制刀具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。</p> 预防校园欺凌 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">一、何为校园欺凌?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二、校园欺凌的主要行为有哪些?</span></p><p class="ql-block">财物欺凌:损毁被欺凌者的物品或索要钱财。</p><p class="ql-block">性欺凌:是指以性或身体特殊部位为取笑、嘲弄对象等行为。</p><p class="ql-block">肢体欺凌:利用身体动作殴打、踢踹、绊倒等直接攻击他人。</p><p class="ql-block">网络欺凌:利用互联网等多元网络媒介散播伤害被欺凌者的言论、图片或视频等。</p><p class="ql-block">社交关系欺凌:通过与其他人共同排挤、孤立被欺凌者,使其被排挤在团体之外。</p><p class="ql-block">言语欺凌:取侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、恐吓、用言语刺伤或嘲笑评论别人。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三、如何辨别孩子是否遭受校园欺凌?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子遇到暴力事件,作为家长最重要的就是在第一时间发现孩子是否受到了伤害,平时要多关心孩子的心理状态和行为表现,下面这些迹象预示孩子有可能正遭遇校园暴力。</p><p class="ql-block">1. 身体伤痕。</p><p class="ql-block">2.物品丢失或损坏。</p><p class="ql-block">3.如厕习惯改变。</p><p class="ql-block">4.自尊心受挫。</p><p class="ql-block">5.自我伤害倾向。</p><p class="ql-block">6.不愿上学。</p><p class="ql-block">7.睡眠出现问题。</p><p class="ql-block">8.对课程学习突然没有兴趣,成绩下滑,学习不在状态。</p><p class="ql-block">9.刻意改变上下学的时间或路线,有时可能携带刀具。</p><p class="ql-block">10.比原来话少,将自己封闭。</p><p class="ql-block">11.有时以各种理由给家长要钱、甚至偷窃家里的钱物,家长要保持高度警觉。</p><p class="ql-block">12.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或谈论时闪烁其词,兴致不高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子有这些现象,教师家长及时沟通,校内校外紧密关注,甄别孩子是不是遭受了校园欺凌?如果家长确认孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件,要第一时间与班主任和学校联系。</p> <p class="ql-block"><u style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">四、面对校园欺凌该怎么办?</u></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1.学生</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">(1)保持镇定,懂得求救:尽可能拖延时间,争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(2)主动避险:远离无人监管的地带,在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(3)保证人身安全:一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方;不要向一群欺凌者挑战;发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的大人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(4)及时报告:不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现,就像遇到坏人要报警一样,遭遇校园欺凌也要报告给大人,不要自己承受身体和心理上的创伤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(5)在学校多参加集体活动,多结交朋友,开发兴趣的同时收获友谊,还能保护自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(6)锻炼身体与心理承受力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(7)看到了欺凌事件,想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(8)拨打“12348”法律援助热线进行咨询和反映,寻求法律途径帮助。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2.受害学生家长</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">(1)控制情绪,保持理性。立即查证、判断事情的具体情况,不要采取极端措施,以免使孩子陷入自责和无助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(2)稳定孩子情绪,理解和共情孩子,无条件陪伴、倾听孩子,给予孩子足够的安全感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(3)与孩子交流、讨论,鼓励孩子谈论,让孩子相信我们,随时能得到我们的帮助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(4)第一时间和学校沟通,找班主任协调处理。若处理不当可找学校管理部门或校长进行处理。若仍没有结果,可以向教育行政主管部门举报。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(5)避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(6)给孩子做好表率,不把负面情绪带给孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(7)培养孩子的社交能力并且建立自信心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(8)注意孩子的行为和心理,可寻求专业人士从心理层面给予帮助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(9)保留证据,用法律的武器保护孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">3.施暴者学生家长</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">(1)清楚地告诉孩子我们不容许这样的行为,不可以用武力解决和同学之间的冲突。如果再犯这种错误,将受到严厉的惩罚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(2)给孩子安排一个有效而非暴力的惩罚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(3)重视对孩子的底线教育和人格教育,多花时间陪伴孩子并为他们制定规范。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(4)与学校合作矫正孩子的攻击行为,经常与学校老师保持联系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(5)避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(6)家长要以身作则,维持和谐融洽的家庭关系,要向孩子示范如何控制情绪,不能使用暴力解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(7)对孩子我们要做到:鼓励,不强迫;尊重,不打断;不吝啬表达对孩子的爱。让孩子在尊重、平等与爱中,得到自信与滋养。</p> 校园暴力,零容忍 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">目前我国刑法已将刑事责任年龄下调至12周岁,如果嫌疑人的年龄在12周岁到16周岁之间,有严重的暴力犯罪且造成严重后果的,会被追究刑事责任。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长朋友们,希望大家切实关注孩子安全,家校携手保平安!</p>

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