<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何做好“幼小协同，科学衔接”的工作，以促进幼儿身心发展，保证基础教育质量的提高，这是幼儿园和家长共同关注的问题。</p> <p class="ql-block"> 入学准备教育是一个循序渐进的过程，应有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，并在大班实施有针对性的教育。这为我们幼儿园做好入学准备教育指明了方向。事实上，入学准备绝不是学习很多学习内容，它渗透于整个幼儿园生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 1.幼儿作息时间的调整</span></p> <p class="ql-block"> 进入小学后，不像在幼儿园还有午睡时间，而幼儿的脑力运动和负担也和幼儿园不一样，所以在入小学前，需要家园配合来调整幼儿的作息时间，保证充足的睡眠，养成早睡早起的良好习惯！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 2.幼儿学习习惯的培养</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿学习习惯的培养，是幼小衔接中最重要的一部分，怎样培养幼儿的学习习惯？老师们纷纷建言！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 3.幼儿时间观念的建立</span></p> <p class="ql-block"> 在幼儿园中应该让幼儿养成良好的时间观念，合理的分配自己的时间，让时间“看的见”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 4.幼儿任务仪式的培养</span></p> <p class="ql-block"> 培养幼儿良好的任务意识，对幼儿进入小学以后的学习有很大的帮助！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 5.幼儿积极情感的培养</span></p> <p class="ql-block"> 老师们从尊重幼儿的兴趣需要，为幼儿创造温馨和谐的环境等方面进行讨论，培养幼儿的积极情感！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 结语</span></p> <p class="ql-block"> 老师要科学的做好幼小衔接工作，尊重幼儿发展规律和学习特点，家园携手，共同创建孩子的成长！</p> <p class="ql-block"> 策划:许艳芳</p><p class="ql-block"> 审核:孙香香 </p><p class="ql-block"> 编辑:候明利</p>