<p class="ql-block"> 为提升贾庄小学教师的教育教学水平，丰富校本教研活动形式，加大教师课堂教学技能的训练力度，努力提高教师整体素养。2022年9月22号组织语文教师、数学教师开展听、评课活动。各个学科教师参与了本次听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动根据学校实际设计了讲课和评课两个环节。各个学科教学能手以及本学科老师参与评课。教师刘永杰、教师石艳、教师冯春凤、教师顾雪连,她们课下充分的准备和课上精彩的演绎，展示出了贾庄小学教师良好的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 课前，刘永杰老师作了充分准备，细心研课，通过精心准备的视频、图片、生动的肢体语言、故事等多种形式，以学生为中心开展活动；在讲课过程中，刘老师运用多媒体技术及丰富教具、学具，通过情景、分角色带感情朗读等多种形式，为学生创设自主、自由、高效的学习氛围，为我们呈现了一场成功的示范课。</p> <p class="ql-block"> 石老师在课堂展示了自己独特的风采和魅力并深入贯彻落实高效灵动课堂教学法，从而让课堂活起来、规范起来，教师带着目标去教，学生带着目标去学，让我们的课堂真正成为名副其实的高效课堂。亲其师，才能信其道，石老师的课堂做了良好示范！</p> <p class="ql-block"> 冯老师的课题是《5的乘法口诀》精心的备课，饱满的激情，让讲台成为教师展示风采和魅力的舞台。孩子们专注的眼神，端正的坐姿是对知识的渴望，对未来的期待。</p> <p class="ql-block"> 顾老师的课题是《4的乘法口诀》，顾老师为这节课做了充分的课前准备，不但准备了游戏环节，还用心设计了推到图，作为板书。课堂设计紧紧围绕着贾庄小学数学学科探究课教育理念，环环相扣，重难点突出，层层递进，充分发挥了学生的主导作用。在课堂上学生们踊跃发言，为我们呈现了一堂精彩绝伦的数学课。</p> <p class="ql-block"> 我们认为，仅仅上好课是不够的，评课也是一名教师的基本素质。评课有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立课改新理念；有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平;有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。 </p> <p class="ql-block"> 在评课中成长，在反思中进步。教学之路，任重而道远。观摩、听评课是教师之间相互学习的一个重要途径。通过本次听评课活动，不但为优秀教师提供了展示的平台，并且能更加激发老师们相互学习的兴趣，帮助老师在实践中解决教学活动中的困惑。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这个别样深情的晚秋，贾庄小学的全体教师将不忘初心，肩负使命，辛勤耕耘，奋力拼搏，为学校教学质量提升继续贡献自己的力量！</p>