<p class="ql-block"> 让一个活动变得更有趣一点，这就是在渗透游戏精神，这就是游戏化。游戏化就是要求我们把现有的活动变得更生动、更有趣、更适合孩子，让孩子真正地成为活动的主人。</p><p class="ql-block"> ———虞永平</p> 为了更好地认识和了解安吉游戏，有效推动幼儿园自主游戏活动的组织与实施，促进教师专业化素质和教学能力的提高。2022年9月22日晚，第一幼儿园全体教师参加了“放手游戏 发现儿童”安吉游戏培训。 培训中，安吉游戏儿童村卢岩老师以《放手游戏 发现儿童》为题，让老师们了解了安吉游戏的理念是什么，什么是真游戏，怎样实践安吉游戏，以后在一日活动中怎样开展课程游戏化活动。让教师懂得如何让孩子玩得开心、玩得自由、玩得智慧，把游戏的权利还给儿童，安吉游戏的核心理念就是真游戏，放手游戏，发现儿童。教师在游戏中的角色是什么，怎样做到最大程度的放手？教师要闭住嘴，管住手，相信儿童，不干扰幼儿的游戏。强调放手不等于放任，教师在有些情况下要认真观察幼儿，适时介入。 并现场互动，让老师们互相探讨：在游戏中教师观察了什么？是如何放手与介入的？在观察发现中把游戏的权利还给儿童。带着尊重去发现和欣赏儿童在游戏中的表现。 此次培训活动的开展收到了良好的效果。培训过程中，教师们认真聆听，仔细记录，对安吉游戏有了全新的认识，更新了观念。老师们了解了安吉游戏的核心理念，懂得了放手和观察的重要性，对我园的游戏化活动指引了方向。秋已到，爱最暖，让游戏点亮孩子的生命，我们共前行。