让读书成为习惯,让经典点亮人生——贵港市港北区金港小学“阅读工程”之学生借阅活动实纪

金港小学

<div style="text-align: center;">一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量。</div><div style="text-align: center;">多少人,在书中探索真理。</div><div style="text-align: left;"> 让我们走进贵港市港北区金港小学图书室,一起体会阅读于我们的奥秘。</div> <p class="ql-block">  为了培养学生良好的阅读习惯,营造书香校园底蕴,形成浓厚的校园阅读氛围,我校图书室向全体师生开放,开放时间是每周一至周五,主要以个人借阅、班级借阅和集体借阅的形式同时进行借阅活动。</p> <p class="ql-block">  一进图书室的大门,一排排琳琅满目的书籍映入孩子们的眼帘,这里是书的世界,知识的宝库。</p> 学生个人借阅 课余时间,孩子们结伴来到图书室,寻找着自己喜欢的书籍,用个人借阅卡借阅图书,这样就可以将书本带回家里看了。<br> 爱读书的人会发光,有了书,就等于有了未来,当孩子们爱上了读书,也就走进了未来。瞧,来到图书室阅读的孩子们都被书中的知识深深地吸引住了。<br> 班级借阅 <p class="ql-block">  为了扩大全校学生的阅读面,加大阅读量,学校因地制宜,采取了班级图书借阅制度。所谓班级图书借阅,就是按照班级学生人数,由班主任或班级图书管理员负责,每两周到学校图书室集体借阅图书一次,将所借阅图书在图书室登记后,搬回教室,放到班级图书角中,由班级图书管理员统一管理,学生利用课余或阅读课时间在班级借阅图书。</p> 集体借阅 由于图书室空间有限,不能安排全体学生集中到图书室阅读,故而以班为单位根据借阅安排表,由任课老师组织学生进图书室阅读学习,增长见识,开阔眼界,陶冶情操。 通过图书室开放借阅活动为学生营造了宽松的阅读氛围,增加了学生的课外阅读量,让学生爱上了图书室。学校图书室在丰富校园文化生活、全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我们不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉;让我们从书籍中汲取营养,养成良好阅读习惯;让校园书香飘溢,彰显立德育人氛围。<br> <p class="ql-block">来源|港北区金港小学</p><p class="ql-block">校级审核|梁群雄 李爱朝 蓝三娇</p><p class="ql-block">文字编辑|黄志英</p><p class="ql-block">图片采集|全体教师</p>

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