听课展风采，评课促成长——大交中心校贺水小学六年级语文公开课纪实

西街小学

有效的课堂是教育教学的生命线，教师的专业发展必须扎根于课堂。为提升教师的专业素养和教学能力，促进教师的专业化成长，大交镇贺水小学开展了教师公开课活动。 　　9月21日下午，大交中心校校长安保、业务专干王海军莅临我校深入课堂第一线，开展教学指导。 　　六年级王婷老师执教《狼牙山五壮士》一课，进行了精彩的课堂教学。王老师本堂课环节清晰，首先通过诵读《七律*长征》进行导入。接着解读课题和了解写作背景，然后初读课文，感知课文内容，掌握课文中的生字、词语、成语以及初步学习点面结合的手法，教学过程中分别设计了小组讨论、在朗读中感悟、自主学习等有效的教学环节。 　　整堂课班内学生学习气氛活跃，教师激情满怀，语言感染力强，师生互动性高。 　　听课结束后，宋长虹校长组织大家进行评课。王婷老师：通过这次公开课，我受益颇多。本堂课教学目标明确，课堂内容充实，注重以学生为主，学生自主学习并落实了生字、词语、四字成语。初读课文，整体感知课文，简单了解了五位壮士。初步学习“点面结合”的手法。我更加认识到自己的缺点和不足，做到取长补短。在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，不断地探索，从而提高自己的教学水平，让更多的学生喜欢上课。 　　宋长虹校长指出：灵活应用课件，这节课复习导入，课堂内容充实，小组讨论、学生朗读做的不错，应多让学生自主学；王海军老师提出：诗词导入不错，小组讨论五个小标题处理到位，关注了课堂实效，关注了每个学生的成长，应更加关注细节。 　　最后安保校长进行总结，强调了四点：第一，在课堂上要抓住学生的注意力，保证学生在学，据此调整课堂节奏；第二，教学评价要嵌入教学活动中，在课堂上，教师适时地启发、引导，及时地表扬、鼓励，让孩子们兴趣十足、自信满满；第三，教师上课前一定要深入地研读教材，教完后要及时跟上练习；第四，在语文课堂上要有朗朗的读书声，让学生通过朗读加深体验。 　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。通过本次大交镇贺水小学教学指导活动，相信贺水小学教师对自己的教学有了更深刻的反省和更高的要求，抓住一切学习机会多思考、多探讨，努力提高自身素养，提高自身驾驭课堂的能力，全面提升学校的教学质量。