榜样引领，共攀高峰——高一年级第一次质量检测

江苏省如皋中学高一年级组

学习

课后

课堂

高一

一班

预习

复习

老师

掌握

刷题

金秋九月，收获的季节。在高一年级组的领导下，高一年级各备课组和命题中心通力合作，顺利组织了新学期第一次质量检测。在本次检测中，高一的同学们聚精会神，以饱满的热情、昂扬的斗志和钻研的态度投入到知识的海洋中汲取营养，充实自我，奋发图强。
为了更全面，更科学地反馈学生所处的层面，经高一年级组研究，为学生各学科成绩赋予等级：前5%为A+，6%至20%为A，21%至50%为B，51%至80%为C，81%至90%为D，91%至100%为E。目前第一次周练质量检测，各学科等级已推出，高一年级涌现出一批全面发展的“全A生”和“多A生” 。接下来，让我们一同走近追梦路上的学习之星，聆听他们的经验分享，从中寻觅前进的力量，感受追梦的无限热情！

“全A生”经验分享

高一(1)班 沙宇昕
进入高中，学习节奏加快，需要我们掌握正确的学习方法。提高学习效率，学习的艺术在于如何用最短的时间掌握更多的知识。学会管理时间，将每一分钟的效率最大化。充分利用上课时间，紧跟老师的思路，积极发言，表达自己的想法。积极参与班级活动，培养集体荣誉感，做班级的主人。脚踏实地，不好高骛远。打牢基础，才能更好地提升自己。1.01的365次方约等于37.8，只要我们每天进步一点，终将到达胜利的彼岸。

高一(2)班 申毅楠
一、注重课堂
课堂是学习的主阵地。善于抓住课堂的人，往往能取得斐然的成果。因此，上课要广泛地获取信息：书本、黑板、PPT，以及老师所讲都是应该注重的。同时还应适时地记录，有针对性地记录下个性化难点，会比全盘记录更有效。也不可一味埋头记录，要积极参与课堂讨论，会有更深的理解与收获。
二、紧抓课后
无论是错题整理还是课堂笔记，课后不复习只会让学习流于形式而没有见效。由此可知，适时地回顾能明显加深记忆与理解，也有利于培养缜密的思维方式。除此以外，麻木地“刷题”断然不可取，但仅凭课堂上的40分钟更是不可能变得比他人优秀。因此，科学合理的课后练习能让学习效益达到一个极值点，如课后跟踪训练或一周小结训练都具高效性，让学习成果更加丰硕。

高一(2)班 宗胡墨
首先，需要注意学科平衡，有一两门强势科目固然是好的，但也不能忽视其他学科，只有九门学科齐头并进才能考出高分。比如在学校勤加练习理科，回家后就要注重读背文科巩固所学。
其次，刷题是必要的，但不能盲目刷题。先判断题型是否熟悉，再就陌生的题型进行练习，不重复刷题。可以对一本资料以专题的形式进行精刷。
最后，要注意劳逸结合。在高一就耗尽所有精力是不可取的。谨慎熬夜，早睡早起，无意义地耗费休息时间只会降低学习效率，造成“努力无用”的消极心态。

高一(2)班 张邹锐

我想从三个方面跟大家分享一下我英语学习中的一些做法。
第一，听力。要能做到听力不失分，一方面要注意积累词汇时要有标准的发音，这样才能保证听到的词句都是认识的；另一方面要多听原声英文音频，比如BBC的有关广播。要掌握词汇间的连读等技巧，平时做过的听力练习也要反复听，掌握英美人的发音习惯。
第二，阅读。高中阅读分值增加，难度也增加，因此要多积累词汇。不只是新词，还有一词多义，熟词生义都要能烂熟于心。对于自己不擅长的常错的题型，如细节题，情感分析，标题、段落归纳等，进行针对性训练。为加强阅读能力，同学们可以看英文原著，英文报刊等。推荐大家可以看看中国日报(CHINA DAILY)的公众号，里面有语法讲解、词组、时文、音频等内容，提升阅读能力的同时也可以了解时事热点。
第三，读后续写。首先，要仔细阅读文段，把握所要表达的主旨，确保情节合情合理，主题积极向上。不要刻意追求复杂生僻的单词，但要多用长难复杂句。这就要求我们巩固语法学习，记准各种词组搭配，熟练复合句的运用。考试时有时间的话尽量打草稿，以确保无病句、无修改。

高一(3)班 吴彦辰
高中的学习生活紧张，要想在学习上取得好成绩，我觉得最重要的是要掌握适合自己的学习方法，而我的学习方法是从预习、听课、复习三个环节下手的。
课前预习是对学习新知识的准备，是学习知识的开始过程。这样，就能对接下来的学习内容有一个初步的印象，就能更好地接受新知识。
课堂是学习过程中最重要的途径，听课时要全神贯注地听、想、跟着老师的思路走，对于预习所发现的问题，更要仔细听，认真想，带着问题听课，上课效率才能提高。
复习也是必不可少的一个环节。要善于利用零碎的时间，课前复习上一课内容，课后及时做适量练习加以巩固。
总之，我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
最后，我想说，越努力，越幸运，做最好的自己。

高一(3)班 李圣钧
逝者如斯，不舍昼夜。高中学习生活紧张，应当抓住一分一秒，掌握科学的学习方法。
1. 预习。在课前可以做适当预习工作，独立了解新课内容，带着自己的思考与问题进入课堂。
2. 课上。上课时应当认真听讲，紧随老师节奏，遇到不懂的地方要及时发问，一定不能藏在心底，得不到解决。
3. 课后。课后可以适当对学习内容拓展，与同学交流分享自己的感悟与收获，共同进步，同时也要注意劳逸结合。同时，老师布置的作业应当及时完成。当完成作业时，应当把心静下来。正如老子所：“静为躁君”。应当摒除杂念与浮躁，专心致志，才能在考试时不慌不忙。同时写作业不必赶进度，一来会造成自己不知道自己错误的地方，二来会在老师讲完课后失去有效的巩固机会。
4. 一定要主动学习，积极学习，并对学习有信心。尝试喜欢上9门学科，培养兴趣，遇到困难不害怕，正面应对挫折，相信自己！

高一(4)班 卢沁汶
语文方面，打实基础，广泛阅读，细心读题，耐心答题；而面对数学，不仅应精刷题、重总结，还应养成良好的答题习惯，注意细节，不扣、少扣过程分；“何以提升，唯有以正确方法努力。”读背和理解对于政史来说缺一不可，不妨在下课后花10分钟巩固，可以达到事半功倍的效果。
最为重要的是，考得好不能骄傲自满；发挥不佳也不必为此灰心丧气，永远要以谦虚积极的心态面对每一次考试。
在此送给大家两句话：
There is no such thing as a great talent without great will-power. ——Balzac
Behind every successful man there are a lot of unsuccessful years.——Bob. Brown

他们，或以笔做剑，笑洒笔墨；或披荆斩棘，勇往直前；或不辞劳苦，启航扬帆。他们努力、拼搏、执着，用信念播撒希望，汗水收获成功。未来属于青年，希望寄予青年。国家的希望在于青年，民族的希望在于青年。新时代青年的你我，将以不屈的身影留下坚定的步伐，走向未来，走向远方。