<b><font color="#167efb"> <br> ---记郑州市外国语中学课堂观摩<br> 有人说:秋天是四季最美的季节,因为它为我们呈现的色彩斑斓是其它季节所无法媲美的。然而,今年的秋天因为省级骨干培训,在我眼里显得格外珍贵美好。<br> 9月21日,培训项目负责人带领我们参训老师一行人来到郑州市英语教学的至高点--陇海路外国语中学总校,这里并不陌生,疫情之前郑州市的英语老师们应该是这里的常客,然而每次过来学习教研总是能给人带来新的收获与想法。经过一个多小时的颠簸与拥堵之后,大巴车终于从郑州北四环缓缓驶到了郑州南侧的外总大门口。还是那个简单而威严的大门,在东区看惯了崭新、宽敞、而现代化的新校舍,猛地来到这里,不免觉得原本就不大的校园因为周围城市建筑物的不断崛起而稍显局促,然而心里对外语中学的那份崇敬丝毫没有因为外部环境而减弱。<br> 一下车,老师们便抛开了刚才路途上的抱怨与劳累,迫不及待地直奔听课的教室。郑州市外国语中学韩艳峰一口标准流畅的发音一下子把大家拉进了沉浸式的英语课堂。韩老师讲授的是人教版八年级上册第六单元的阅读课,本节课老师以pandas为主线,通过呼吁同学们制作保护大熊猫宣传手册,为学习内容设置了真实的情景,学生的学习情趣一下子被点燃了,更重要的是体现了新课程标准所要求的让学生在真实使用英语。其次,韩老师注重学生高阶思维的培养与发展,在每个阅读环节之后,她总能提出盘桓在我们老师心头却想不出来的那个恰当的问题为引领学生进行更进一步的思考与学习,源于课本,而又高于课本。韩老师注重学生个人思维品质培养的同时,小组合作学习也没有拉下,从课堂之初的合作阅读到课堂最后的英语生成,处处体现了老师的课堂活动观和课堂驾驭能力与智慧。与此同时,韩老师在很多细节上很用心,本节课讲授熊猫,韩老师应时应景地穿上了带有大熊猫标志的T恤,化身为熊猫守护大使,课堂最初看似凌乱的板书在老师的精心设计下也变成了一只可爱的大熊猫,同学们最后的小组作品也以大熊猫闹卡片的形式展示在黑板上,一切都是那么完美与水到渠成,着实惊艳了听课老师们。<br> 回顾整节课,感觉前面专家说到的新课程标准理念下的新英语课堂就应该是韩老师所呈现出来的这样,鲜活的,高效的,实惠的,本色的。老师以任务为驱动,让英语核心素养着实落地,整个环节中不仅将老师的英语教学素养展现的淋漓尽致,学生的课堂主体地位也丝毫不受影响。作为英语老师,我感觉这节课就是我英语教学生涯中追求的诗和远方,然而自身英语素养有限,总外的学生又是那么可遇而不可求,切实的做好还是顾好自己教学中的柴米油盐酱醋茶,在日常教学中多反思,多改进,多多沉淀,向着心目中的诗和远方前行。<br></font></b><br>