海原县高崖乡新民小学疫情防控知识宣传

海原县高崖乡新民小学

<h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b> 疫情防控知识</b></font></h3> 9月20日,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,再一次打乱了人们的生活节奏。<br><br> 这种病毒具有高度传染性,很容易地在人群中引起了强烈的紧张情绪,不管身处在这场疫情风暴中的哪个位置,人们都感受到了由疫情严峻性带来的心理压力。<br><br> 长时间的封闭学习很容易让孩子们产生心理问题,继而引起认知、情绪﹑情感等一些列变化。此时孩子们不能正常到校上课。传统的心理健康教育方法已经不能使用,这就要求学校、教师和家庭在观念上做出调整,追求家校协同的在线心理健康教育。<br><br> 面对“新冠肺炎”影响下的疫情教学实际,教育部明确提出了“停课不停学"的号召,坚持课程学习与防控知识学习,增加爱国主义教育与心理健康教育,鼓励学生开展课外阅读,积极锻炼身体。<br><br> 因此,疫情防控期间,中、小学生及幼儿的心理健康教育也要积极开展。 <h3 style="text-align: center"><br><font color="#167efb"><b>家长篇</b></font><br></h3> <b>①接纳变化</b><br><br> 疫情持续存在的压力会让我们在情绪、生理、思维和行为上都出现变化,而这些变化通常是“应激”的表现。<br><br> 实际上,这也是一个帮助我们适应疫情压力、更好面对压力与生活的过程。这是我们的身体在为压力做准备,以帮助我们更好应对压力的表现,而不是意味着我们是脆弱的、有错的。<br><br><b>②从官方渠道获取信息,科学认识疫情</b><br><br> 从官方渠道平台获取有关新型冠状病毒感染肺炎的疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不轻信传言。不信谣传谣。<br><br><b>③避免信息过载导致的心理负担</b><br><br> 不让疫情成为生活中的主要话题,但要及时回应孩子担心的疑问。<br><br> 对于年龄小一些的孩子,在分享有关信息或回答孩子的关于 “疫情 ”的疑问时,一定要用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听,可以轻描淡写一些,一定要多传递正能量,让孩子有信心。<br><br> 对于大一些的孩子,一定要引导孩子合理看待信息,分清良莠,不要过度关注疫情相关报道,不要轻信疫情相关小道资讯,避免陷入视讯信息轰炸中。让孩子永远心存希望,永远相信黑暗不会长久,光明总会再临。<br><br><b>④寻求专业心理帮助</b><br><br>  在这样一场疫情下,身心出现变化是很正常的,但如若你感到自己或孩子的变化过度了,产生的变化超出了自己的预期,情绪难以得到有效的稳定或平复,自己无法再像以前一样做事、正常生活了,那么你可能进入了一种无法仅凭自己的能力调节自己心理的状态。此时应积极寻求专业心理帮助。面对疫情,我们在一起!<br><br> <b>居家期间,我们可以和家人、孩子一起做些什么?<br></b><br><b>1. 个人防护要做好</b><br><br> 首先和家人一起做好个人防护,例如勤洗手、多通风、注意饮食、营养均衡搭配、保持室内卫生。<br><br><b>2. 别样生活别样情</b><br><br> 与孩子一起玩游戏、在家锻炼身体做运动、学习做手工;一起读一本书或绘本,讨论故事的情节;一起做饭,每个人负责不同的部分等。<br><br><b>3.感恩之情在心中</b><br><br> 让孩子在困难中看到人与人之间的风雨同舟、守望相助的爱的存在,让孩子的心中永怀感恩。<br><br><b>4.如果你的孩子感到害怕,怎么办?</b><br><br> 耐心倾听你的孩子,了解你的孩子在害怕什么。需要告诉孩子,传染病不是今天才有,曾经有过,将来也会有,人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。<br><br><div style="text-align: left;"> 需要让孩子了解,整个世界、整个国家都在一起应对这个困难,医生、科学家、警察、军队、管理人员在一起努力,而且我们应对这个困难的能力正在越来越强。</div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>学生篇</b></font></div> <b>①劳逸结合,合理安排时间</b><br><br> 提前离校的居家生活,给了我们更多自我支配的时间,还有不少的同学趁着这段时间“弯道超车”。<br><br> 所以,同学们在假期要做好详细规划,划分学习时间、休息时间、娱乐时间,屏蔽电子产品的干扰,按照日程表安排每日的生活学习,给自己更多的生活掌控感。同时,同学们在家里也可以进行适度的体育锻炼,例如跳绳、仰卧起坐、健身操等,增强免疫力。<br><br><b>②调整心态,做情绪的主人</b><br><br> 疫情当前,健康的心态是自我保护的强大力量。<br><br> 积极的心理暗示可以帮助我们消除负面情绪,走出困境,让生活更加自信与阳光。<br><br> 在生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会焦虑紧张或者觉得空洞无聊,及时觉察自己的心情,通过写日记、与他人倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。<br><br><b>③积极参与线上教学,制定生活学习计划</b><br><br> 制定生活和学习计划一定不能趋于形式,而是实打实的行动!<br><br> 建议同学们要以天为单位制定根据个人实际情况制定日每日学习生活计划书,避免制定时限过久中途出现突发事件不能很好地落实计划。同时,我们的计划书一定要写在纸上而非心理,要让身边人监督自己落实行动。计划落实了,要记得给自己一个小奖励!没有按时完成的时候,要及时找时间补救。<br><br><b>④及时求助,加强与父母老师沟通</b><br><br>  如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过网络与班主任或者心理老师交流自己内心感受,通过家长老师寻求专业的心理援助,让专业的咨询师陪你走过这一段路。<br><br>  足不出户是为了更好地保护,面对疫情,不恐慌,常关注,在家合理安排时间,充实自己。万众一心,其利断金,我们奋斗的脚步从未停止。让我们满怀阳光、坚持奋斗,以积极的心态,迎接战“疫”的最终胜利!

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