聚焦主业抓教学，严格管理促提升”--长桥一中第三周教务工作小记

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新学年长桥一中以教体局提出的“一年强基础，二年提内涵，三年出成效”的发展思路为指导思想，我校为坚持聚焦教学主业，全面提升教育教学质量，进一步修订完善了《长桥一中完善质量监测体系促进教师素养提升评价方案》、《长桥一中教科研实施方案》、《长桥一中作业教案检查评比方案》，使我校教育教学工作制度化、规范化、精细化。 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利完成课程教学，提高教学质量的重要保证。 听课评课篇🍀听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，可以全面提升教师的教学能力。我校进行了本周的听评课活动，参加活动的教研组有：语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组、体音美组。学校班子成员深入一线，扎实有序开展听评课活动。 我校于9月21、22日两天时间对作业、教案、读书笔记进行全面细致的检查，这是对全体教师教学计划执行情况、备课、教学进度完成情况、作业批改等内容的一次检测。 　　作业篇🌿 优秀作业展示 在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。 教案篇🌴　　对任课教师教案进行检查，教师备课书写规范，字迹清晰端正，教学过程详细，重难点把握准确到位，充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。 优秀教案展示 教案是实现教材及课标要求，向课堂教学过渡的必经环节，它上承教材研究和教学设计，是其必然发展的结果；下接课堂教学，是教学活动总的组织纲领和行动方案，因此它也是备课向课堂教学转化的关节点。 　　从检查情况看，老师们都能认真钻研教材，做到提前超周备课，个性化设计精心合理，教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。课后教学反思及时，富有针对性和实用性。 读书笔记篇🌲 教师们的读书笔记体现了老师们认真的学习态度，字迹工整且各有特点。 优秀读书笔记展示 体育训练篇⛹️‍♂️ 坚持上好两操一课，促进学生全面发展。 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能促使学校发展。通过本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学常规管理工作，给我校接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，立足常规，突出特色，真正将“双减”落实到位，把各个环节落到实处，进一步规范管理，扎实有效的推进教学工作！