“幼”见欢乐——机关一幼中六班室内游戏活动

韩宝💃

<p class="ql-block">日月如梭🌅,光阴似箭🔜。宝贝们👶👧在幼儿园的每一天都被老师用相机📷记录了下来。一张张稚嫩的脸上洋溢着浓浓的幸福味道!那接下来我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">室内游戏活动对于幼儿来说具有重要的作用。它在帮助幼儿创造性发展的同时,还可以实现幼儿社会化。</p> <p class="ql-block">益智游戏对于幼儿成长发育有很大的影响。益智游戏还具有协调身体机能的作用,例如孩子将一盒“雪花片”砌出图形,除了要用脑,还要有手的配合,这样通过益智游戏,训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用,孩子在跟他们的同伴玩益智游戏的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系。</p> <p class="ql-block">阅读有助于发展幼儿社会性行为及社会性交往能力。幼儿在阅读过程中,可能会模仿故事中人物的行为,如分享、合作、互助、谦让等,从而获得良好的社会性行为能力。儿童在幼儿园的社会关系主要为师幼和同伴关系。同伴或师幼之间的共读、倾听、对话、分享、讨论,有助于儿童与同伴和教师建立起更密切的关系。</p> <p class="ql-block">地面建构游戏,是幼儿按照一定计划或目的来组织游戏材料,让作品呈现出一定结构和样式的游戏。作为创造性游戏的一种,幼儿通过动手操作,充分发挥想象力和创造力,把自身对生活的印象反映在建构的物体中,从而实现个人创造的可能,体验创造的快乐。</p> <p class="ql-block">美工区的意义:</p><p class="ql-block">1⃣️:培养孩子动手能力,孩子手腕的灵活性,以及手眼协调能力。</p><p class="ql-block">2⃣️:发挥孩子的想象能力,给孩子提供发展空间。</p><p class="ql-block">3⃣️:培养孩子绘画的兴趣,提高孩子审美能力,对艺术的向往。</p> <p class="ql-block">植物角可以美化环境、提高空气质量、提高孩子对植物的认知、培养孩子细心观察的习惯,具有让孩子全面发展、增长和丰富知识的意义。</p> <p class="ql-block">游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式。游戏是幼儿智力发展的动力,它能激发幼儿的求知欲与创造力,并且可使幼儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进幼儿全面发展。</p>

幼儿

游戏

孩子

益智

同伴

能力

发展

师幼

手眼

建构