<h3>亲爱的宝贝们、宝爸宝妈们:<br><br> 本学期宣桥幼儿园的线上科学育儿指导活动又和大家见面啦~~<br><br> 我们的活动专门针对0-3岁的宝贝和宝爸宝妈们,准备了丰富有趣的内容,趣味十足,一起来看看吧!</h3> <h3>推荐读物:《晚安,睡个好觉!》</h3> <h3>年龄段:0-12个月<br>推荐理由:<br>《晚安,睡个好觉!》是一本由意大利朱里安诺著绘,适合0-1岁宝贝阅读的创意纸板翻翻体验书。绘本色彩柔和,运用了冷暖不同的底色,向小读者表达出小兔子担心害怕和安心释怀的情感变化。让我们共同阅读这个温馨有趣的故事,一起和小兔宝宝说晚安吧!<br>教育提示:<br>1.在黑暗的环境中,孩子常常对影子产生奇怪的联想,觉得是“怪物”,在绘本中可以带领孩子寻找,看看究竟是什么,缓解孩子的担忧。<br>2.共同观察翻开的小窗里的图案,看看后边究竟是什么?<br>3.与孩子一同做各种睡前准备,讲故事,播放柔和的音乐,给予轻轻的爱抚与按摩,让孩子在爱与陪伴下稳定情绪,安稳入睡,渐渐喜欢上睡前时光,养成良好的睡眠习惯。<br></h3> <h3>推荐读物:《自己的颜色》</h3> <h3>年龄段:12-18个月推荐理由:《自己的颜色》这一绘本可以帮助孩子认识到在成长过程中不能只在乎表面的东西要,要快乐做自己以及友情的珍贵。这本书的文字虽然简单,却能让孩子知晓小动物的颜色以及明白变色龙的颜色是可以随着季节地点的不同发生变化这一特点。这本书讲述了一只苦恼的变色龙,逐步发现自我认识,认识自我的故事。变色龙很苦恼,因为它没有自己的颜色,因为它总是走到哪儿,颜色就会随着周围环境颜色而变化。最后他找到了令人开心的解决办法,他有了一个与他共同分享变化本质的朋友。他们俩一直在一起,至少他俩的颜色是一样的。同时绘本中有丰富的颜色,有绿色、紫色、蓝色、灰色、粉色、红色、橙色等,让宝宝能在阅读中认识并辨别颜色的细微差别。教育提示:<br>1.家长在给宝宝读绘本的时候,可以主动引导宝宝一起讲述,例如:“你看到了什么小动物?”“它是什么颜色的?”“变色龙变成了什么颜色?” <br>2.变色龙想:如果我一直待在叶子上,我就会永远是绿色的,那样我也会有自己的颜色了。咦,变色龙的愿望能实现吗?以自问自答的方式,亲子一起在书中寻求答案。<br></h3> <h3>推荐读物:我喜欢自己</h3> <h3>年龄段:18-24个月<br>推荐理由:《我喜欢自己》以猪小妹的口吻,温馨的画面以及鲜艳的色彩,感受猪小妹对自己的由衷的喜爱,体会孩子和自己当朋友,告诉孩子自己的时候可以做自己喜欢的事,要学会照顾自己,当自己烦恼的时候如何让自己变得开心,给自己鼓励……换个角度来看,这本书也是一本关于和自己独处的书,在习惯了成人陪伴之外,让孩子学会做自己。<br>教育提示:爸爸妈妈们和宝贝一起互动,在猪小妹说“我喜欢自己卷卷的尾巴,也喜欢自己圆圆的肚子,还有自己细细的小脚”可以问问宝贝:“你最喜欢自己身体的哪部分?”并指出来。</h3> <h3>推荐读物:月亮的味道<br></h3> <h3>年龄段:24-30个月<br>推荐理由:《月亮的味道》是一本富有童趣的书。对于幼儿来说,吃,是最感兴趣的事了。香蕉,吃过。苹果,吃过。糖,吃过。可是,夜晚高高地挂在天上的月亮却没有吃过。月亮是什么味道呢?圆圆的、黄黄的月亮,是像饼干一样脆脆香香的,还是像橘子一样甜甜酸酸的呢?书中小动物一个叠一个的场面,而且越叠越高,会让幼儿们感到很有趣。<br>24-30个月的幼儿喜欢阅读绘本,也有一定的语言表达基础。幼儿阅读时,通过观察、模仿、讲述,感受绘本故事的趣味性。从故事中懂得互相帮助和分享的快乐,也能懂得团结的力量是非常强大的。<br>教育提示:<br>1.在亲子阅读中认识各种动物,家长可以买来模型或者动物的闪卡,一边讲一边演。<br>2.对于24-30个月的宝宝,要引导宝宝去记忆下一个来的小动物是谁,它有什特点,合上书,让孩子凭借自己的想象力和记忆力来讲述这个故事。家长带领宝宝一起在纸上用蜡笔,水彩笔画一画。</h3> <h3>推荐读物:睡睡镇</h3> <h3>年龄段:30-36个月<br>推荐理由:<br>姿态各异的睡睡场景、憨态可掬的表情,兼具科学性与趣味性。生长发育的主题,蕴含生命成长的动人力量,充满“一夜长大”的惊喜。"呼呼呼"和"哇"的场景交叠出现,符合孩子的认知规律,让阅读充满惊奇。拟声词的重复出现,不仅生动有趣,更串联全书,引导孩子在关联中认知,提高记忆力和想象力。丰富多彩的生命变化,满足孩子的好奇心,让孩子理解自然规律,感受生命的神奇与多样。简洁清晰的画面,特征鲜明的形象,有助于孩子追寻对比,培养观察力和探索精神。<br>教育提示:<br>1.爸爸妈妈引导孩子认真倾听故事。可以一起制作一本亲子绘本《睡睡镇》,将另外了解到的一些睡睡动物可以加进去。<br>2.爸爸妈妈可以跟孩子一起说一说:成长到底是什么?我们的成长需要什么?我们今后该怎么做?</h3>