<p class="ql-block"> 9月21日、22日，学院体艺部小学美术教研员郭城与小教部、信息部、综合部五位同志一同，组成学院开学视导工作小组，由小教部冷长生主任担任组长，对溪湖区和市直四所学校开展了秋季开学视导工作。视导工作严格按照学院工作计划要求，根据调研提纲内容，分别就对新课标培训情况、线上教学及线上线下教学衔接、作业管理情况和课程计划落实情况等内容进行深入全面的调研工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学院视导小组共同观看溪湖区实验小学开学典礼和升旗仪式</p> <p class="ql-block"> 溪湖区实验教育集团党支部书记、校长于恩强等学校领导热情接待了视导小组，经过座谈我们了解到，溪湖区实验小学在刚刚结束的突发疫情过程中，成为了重灾区，学校共13名学生和30多名家长在疫情中被击中隔离。但学校在领导们的精心组织下，克服重重困难，顺利地完成了疫情封控期间的线上教学工作，并在20日完成了阳光分班工作，21日迎来了疫情后第一天的开学典礼，全校师生均以饱满的精神面貌和工作热情开始了新学期的教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 视导小组美术教研员郭城还听取了谢泓宇老师的美术课《取景与构图》，教师教学思路严谨，教具准备充分，出色地完成了教学任务，上好开学第一天的第一节美术课。</p> <p class="ql-block"> 溪湖区东风教育集团校长史秀凤和副校长马小林等学校领导热情欢迎学院视导小组的到来，通过座谈我们了解到，在刚刚结束的疫情防控工作中，学校组织多名领导教师担当溪湖区疫情防控志愿者工作，投身到防控第一线，隔离在防控区域半个月之久，在本溪市疫情防控攻坚战获得最终胜利贡献出自己的力量。学校线上教学工作在防控工作基础上，最大限度地保障一线教师完成教学任务，这些也得益于学校前期对突发疫情的充分预判和准备工作，在学校严密的教学方案为指引，严格落实线上教学的任务，保证教学的时间和质量。同时通过半个月的线上教学，东风教育集团领导和教师所展现出来的奉献精神和兢兢业业的线上教学工作态度，得到了全校学生和家长的一致好评，从自身的典范践行了立德树人的教育思想。</p> <p class="ql-block"> 溪湖区教师学校白利斌校长、教研部杨春华主任以及相关学科的教研员也陪同视导组进行了调研工作。</p> <p class="ql-block"> 22日清晨，视导小组来到了市实验小学，崭新的塑胶操场和眼前呈现的亮丽教学楼，让我们明显感觉到这所重点学校散发出来的热情和活力。校长徐明慧带领业务领导们接待了视导小组，通过座谈我们了解到，市实验小学一直作为全市小学教育的龙头学校得到了省市领导的高度重视，就在20日开学的第一天，就迎来了省教育厅督导组的检查，学校在五育并举的全面发展的教育成果得到了省市专家的高度好评。学校杨国栋主任针对视导小组的调研提纲进行了认真地汇报，令小组印象深刻的是学校在作业设计管理工作，构建了学、教、评一体化评估体系，关注学生学习的全过程，做到了课堂学习和评估融为一体、多元联动。学校在疫情停课期间，特别成立了应急领导小组，制定了详尽的工作方案和科学的作息时间表，并将每天的线上教学分成三个时间段：自主学习研讨、师生互动解惑、晚间亲自阅读和运动。做到了对学生每天的学习情况的跟踪了解，解决了无法面授课带来的学习障碍，做到家校携手，联合促进，充分保证了教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 徐明慧校长在汇报的基础上，介绍了实验小学关于体音美教学和实践活动的成果和经验，还特别对中小衔接教学工作上的一些成功的探索经验与视导小组进行了分享，大家一致认为通过调研活动与学校领导的思想碰撞与沟通，本身就是一种学习和提升，聆听一些教育专家校长的思想和有效经验做法，也为更好的指导全市教育教学工作提供了有力的理论依据和实践经验。</p> <p class="ql-block"> 视导组教研员听取了美术教师朱宏菲的一节一年级美术课《走进美术之家》，崭新的教学手段和多媒体内容为这一节美术课注入了新的生命力。教师通过对触屏液晶电视功能上的深度掌握与运用，把这一现代化的教学优势发挥到了极致，有效解决了教科书教学的瓶颈问题。教研员表示，这是截止目前这个课题，学生学习掌握情况最佳的一节美术课。同时通过教学，教师展现出在美术知识领域厚重的专业知识和文化底蕴，以及在教学领域不断研究创新的工作热情和态度，让我们对实验小学未来的艺术教育教学工作充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 视导小组最后来到了我市迎宾小学开展了调研工作，迎宾小学张晓斌校长以及相关学校领导热情接待了大家，学校教学校长针对视导提纲从课标培训情况、作业管理情况、线上教学以及线上线下教学有效衔接和课程计划落实等内容进行了全面的介绍。迎宾小学在作业管理方面的工作令视导组印象深刻，学校结合双减工作，采取了诸多有效措施，确保学生在学校高效完成各项作业内容。学校采用让班主任负责总体协调，控制作业总量；控制作业完成的时间，在课后看护过程中完成作业；通过教师首先对作业内容进行完成的方法，提高作业布置的效果和质量等方法做到了作业管理的科学有效性。同时学校增加了体音美劳的课程内容的活动时间，增加了学生语文阅读的时间，深入开展了教、学、评一体化的思考与实践工作。</p> <p class="ql-block"> 通过两天对四所学校的调研视导工作，我们也听取了各所学校领导们反映的一些困惑和问题，比如面对新课程计划的实施与落实，很多学科的专业教师严重不足，阻碍了课程计划和课程设置的顺利进行；作业管理过程中对作业量和难易程度的把握存在疑问和困惑；课标培训区、市级的协作与统筹以及培训时间与教师业务工作的合理分配；溪湖区学校教学幻灯及设备老化严重影响教学质量等问题，视导组都均进行了认真的记录和收集，并对一些学校领导提出的问题进行了解答，特别是新课程计划中涉及到的体音美课程设置的落实工作进行了解读和介绍，强调了五育并举教育思想全面落实的重要性和紧迫性等，充分发挥了学院视导组的工作职能，真正成为我市教育教学和课程改革工作的推动者和引领者。学院将进一步主动适应基础教育改革发展的新形势新任务新要求，以落实立德树人根本任务为导向，为保证我市小学各学科教育教学工作在正确的道路上前行，发挥出保驾护航的职能作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学院体艺部小学美术教研室</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022.9.23</p>