高陵三中举办“打造有效课堂，提升教学质量”研讨会

高陵教育

为提高我校教师核心素养、专业水平和教学实践能力，全面提高我校课堂效率和教育教学质量，9月22日下午高陵区第三中学特举办主题为“打造有效课堂，提升教学质量”的教学研讨会。我校特邀请图们市第二高级中学校长谢明茹到校进行教育改革助力。学校领导和全体教师参加了本次研讨会。 　　谢明茹校长为与会教师展示了一堂生动的《基本不等式的概念及应用》示范课。示范课上，谢老师抛出问题由学生自己动手解决、自己回答、自己演示，谢老师充当课堂的引导者，学生真正成为了学习的主人。启发式、探究式的教学，让学生的知识与能力同步发展，充分体现了学生的主体性地位。整个课堂以预学、导学、固学、思学为主线，以小组学习的方式辅助教学，使各小组形成竞争和对抗，从而激发学生内在的学习与竞争意识。课堂中，学生还充当老师的角色，为其他同学讲解，让课堂真正“动”起来，赋予了课堂鲜活的生命。 　　谢校长的课堂轻松活跃，问题设计层层深入，循序渐进，注重启发引导和激励。课堂教学环环相扣，紧凑有趣，融知识与技能于一体，充分调动了学生的学习积极性、主动性，整个课堂讨论声不断，答题者争先恐后，充分体现了学生课堂主体地位；老师适时点拨指导，紧紧把控住了课堂节奏。 　　课后，同学们纷纷表示对这种“玩课堂”教学模式的喜欢。通过小组讨论，能收获许多想法；组与组之间的竞争能调动学习积极性；团队协作，学到了互帮互助；讨论让每个人都有说话的机会，锻炼了表达能力；明白了预习的重要性……同学们对谢校长表达了真诚的感谢之情。 　　勤教善研，一丝不苟；深思熟虑，百折不挠。观课同时，各位教师认真做着听课记录，格外珍惜学习机会，听，是为了吸收精华，是为了进行反思，是为了促进进步。 　　课堂之后，谢校长又做了《“三新理念下的课堂模式》讲座。 　　谢校长从中国教育改革的背景入手，谈了中国育人目标的变化、教育的新要求、教学上的“三个转变”、有效课堂模式、教师教学理念的转变等等，有理论，有案例，中间穿插歌曲、视频，既有极强的可操作性，又有较强的理论指导性。 谢校长指出，有效课堂是“三讲”、“三不讲”、“七要让”，要改变过去满堂灌的做法，以学生为中心，让学生“动”起来。而教师要做到的，就是要转变理念、合理安排课前预习、重视小组学习，让学生自己去推理、演绎、归纳、总结和反思。 　　通过培训，参会教师反响热烈，收获多多。不仅扩宽了老师们的教学视野，更坚定了大家对未来教育的信心。老师们表示，将不断提升知识素养，积极参与教研，创新教学方法，释放激情和力量，为我校的教育教学高质量发展贡献自己的力量! 　　此次培训为高陵三中提高课堂教学质量提供了又一案例，使我们老师对有效课堂的认识有了更具体的参考。希望与会教师在今后的工作中能更加结合学校教学实际，积极借鉴、大胆创新、努力探索有效课堂教学方法，提升学校的教育教学质量。