教学视导促成长 鼓足干劲勇前行 ——高州市教师发展中心教研部领导莅临高州三中开展教学视导活动

玲珑

<p class="ql-block ql-indent-1">沐浴着初秋的暖阳,追寻着教研的和风。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高我校教学教研水平,促进教师专业成长。9月23日上午, 高州市教师发展中心张良主任、黄伟明副主任、董淦龙部长以及各学科教研员莅临我校开展教学视导活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活动是教师对教学问题的探讨和思考,是教师围绕日常教学活动中碰到的问题而展开的研究活动,其目的主要在于解决教学中的各种问题。视导中,高州市教师发展中心各学科教研员分组对语文、数学、英语、化学、政治、历史、地理、生物、体育、信技、音乐科进行了听课指导,学校相关学科教师也积极参加。教研员们近距离、多维度的了解高州市第三中学各学科的高考、中考备考情况和课堂教学实际情况。</p> 课堂实录 教研员深入课堂听课 <p class="ql-block ql-indent-1">在听课过程中,教研员认真记录并仔细观察授课教师教学的每一个环节。</p> 教师风采 <p class="ql-block ql-indent-1">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,最美的呈现必定精工细琢,凝聚教师的智慧与汗水。</p> 生动课堂  学生沉浸 评课实录 教研诊断 <p class="ql-block ql-indent-1">美丽的人生,良师益友的陪伴不可或缺;教学的旅程,最美的遇见就是教研员对老师的指点。各位教研员对本学科公开课进行了精彩的点评、精准剖析,充分肯定了授课教师扎实的教学基本功,提出中肯建议:眼中有学生、心中有课标、脑中有真题;对高考、中考备考提出了明确要求。为教师如何教好,学生如何学好指明了方向,研究了策略。切实解决了教师教学过程中的困惑,帮助教师理清了教学思路,带来智慧的启发。助力教师成长和提升教学实效。</p> 教师评课 <p class="ql-block ql-indent-1">课后,各听课老师们在评课环节各抒己见,真诚探讨,找不足,找差距,各学科组提炼出教学中的共性问题,作为科组活动课题深入研究。用教学研究锤炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗! </p> 总结 学校党委书记、校长表示学校将以此次教学视导为契机,落实教研员反馈的意见与建议,以研促教,进一步完善教学工作,打造高效课堂,推动学校高质量发展。 <p class="ql-block ql-indent-1">此次教学视导,很好地促进了高州市第三中学教师的成长,为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,高州市第三中学全体教师将借力视导,鼓足干劲,勇敢前行在教育教学路上。</p> <p class="ql-block">文字 | 黄玲</p><p class="ql-block">图片 | 龚江锋、各科组长</p><p class="ql-block">编辑 | 余坤南</p><p class="ql-block">审阅 | 赖俊柱</p><p class="ql-block">签发 | 李嫦</p><p class="ql-block">附:高州市第三中学微信公众号:</p>

教师

教学

教研员

高州市

视导

教研

各学科

听课

学校

学生