<p class="ql-block"> “秋风送爽瓜果香，云端课堂展风采。”为深入推动兵地教育融合发展，统筹兵地教育资源，加强兵地教研深度融合，促进兵地教研一体化发展，进一步提高课堂教学的实效，探索课程改革背景下加强学生核心素养培养的方法，推动两校教育教学高质量发展，经六十三团中学教研室与三道河乡中心学校教研室研究，决定于2022年9月21日至22日开展语文、数学、英语教师“同课异构”线上研讨交流活动。参加此次活动的有六十三团中学和三道河乡中心学校的全体语文、数学、英语教师以及教研室负责人、三道河福和希望小学、三道河大柳树小学的相关学科教师。</p> <p class="ql-block"> 由于疫情原因， 本次“同课异构”研讨活动采用了钉钉直播和腾讯会议两种形式，分两个环节进行，第一环节是“同课异构”课例观摩；第二环节是各学校的教师代表作精彩的点评。</p> 小学数学 <p class="ql-block"> 小学数学是两位老师同上《亿以上数的改写及近似数》一课，教学中，她们“同课异构，”各展其美。</p> <p class="ql-block"> 六十三团中学马莉红老师用专业的知识、亲切的教态、清晰的思路以及娴熟的教学技巧，让听课教师们领略到了教学艺术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 三道河乡中心学校苏比伊努尔老师通过智慧的点拨引领，激发学生创新思维；课堂气氛活跃，学生参与度高，真正体现了学生是课堂的主体。</p> <p class="ql-block"> 授课教师们在同一教学内容中，呈现出了不同的教学风格，充分体现了教师自身的特点和教育思想。课后，两校数学组的老师们对二位老师的授课给予了积极肯定和修改建议，针对课堂教学如何贯彻落实新课标做了交流研讨。</p> 小学语文 <p class="ql-block"> “秋去冬来，风雪争荣竞秀;三尺讲台，几度春风化雨。”小学语文是两位老师同上《铺满金色巴掌的水泥道》一课。</p> <p class="ql-block"> 六十三团中学刘娜老师教学方法灵活多样、信息技术手段运用到位、重视学生的主体地位、发展培育学生的个性、激发学生的学习热情，致力于让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提升课堂教学效率；整堂课体现了以学生为本的主体性思想，让教学内容“回归生活”。</p> <p class="ql-block"> 三道河乡中心学校李文婷老师精彩的课堂展示，有目的、有针对性地指导了学生抓住课文中的重点词句理解课文、夯实字词基础，复述课文内容，进而产生良好的情感体验。</p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们评课时也给予了肯定和改进意见，指出两位老师在教学中充分运用新课程理念，结合语文新课标深入解读教材，充分关注学生情况，让学生学有所获，注重与学生的交流对话，展示了扎实的教学基本功；融合视频音频，将语文教学与信息技术相结合，呈现出同课异构课堂的魅力和特色。</p> 小学英语 <p class="ql-block"> 小学英语是两位老师同上《Lesson11 What`s your number》一课。</p> <p class="ql-block"> 六十三团中学魏海英老师在课前给学生播放儿童防疫视频，用提问学生年龄的方式，自然而然地引入本课，在引导学生识认钟表时间时，又引导学生要珍惜时间。全程贯穿落实英语新课标理念，运用多种教学方法，调动了学生的学习兴趣，培养了学生视、听、说的能力。</p> <p class="ql-block"> 三道河乡中心学校刘怡老师发音标准，给学生起到引领示范的作用，课程设计完整，环环相扣，围绕听、说、读、练四个方面进行，培养学生的综合能力，符合新课标培养学生核心素养的理念。老师语言温柔富有亲和力，答题板的游戏充分调动学生的兴趣，创设了轻松有趣的课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 同中求异，异中求同。本次教研活动为两个学校教师搭建了互相交流的平台，促进了教师的专业提升。六十三团中学与三道河乡中心学校作为“兵地融合结对校”，自结对以来，两校就以教育教学研讨为重点，积极开展教研交流活动，在两校教育教学的发展上起到了积极的推动作用。</p><p class="ql-block"> 精彩纷呈的优质课结束后，各学科教师分别围绕新课标的变化、新课标理念如何在教学中落实、教学目标达成度、环节设计的连续性、师生互动的有效性等话题展开了热烈的讨论。对每节课的亮点给予肯定，同时对教学过程中出现的不足也进行了深刻的剖析，共同研讨改进方法，不断让课程升华，进一步扩宽了“同课异构”的意义。</p> <p class="ql-block">编辑：高欣欣</p><p class="ql-block">校对：袁园</p><p class="ql-block">审核：潘磊</p>