<p class="ql-block"> “我有很多爱好，但是我最大的爱好是读书。”这是习近平爷爷说的话，这也是一直给我们触动很大的地方，尤其是在老师给我们讲习爷爷年轻时“徒步三十里借书”的故事后，我们对读书的热情和坚持就更加强烈了。我们要向伟大的人物学习。</p><p class="ql-block"> 于是，阅读——继续启航！</p><p class="ql-block"> 漫漫假期，我们的阅读分为“四个小步”。</p> <p class="ql-block"> 一步 : 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞</p> <p class="ql-block"> 在七月份的假期，不指定，不推荐，任由孩子们选择自己喜欢的书去读，尽情徜徉在书的海洋里，恣意享受书的妙趣，感受读书之乐。因为喜欢，所以去读，因为去读，所以欢喜。</p> <p class="ql-block">看看我们自由阅读的书吧！</p> <p class="ql-block"> 别着急，这只是冰山一角，看看我们的书橱吧！希望我们也能成为读“万卷书”的人。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈非常支持我们阅读！我们也一定会把这些书慢慢地都读完！还要读更多更多的书！</p> <p class="ql-block"> 二步:诗词达人秀</p><p class="ql-block"> 在自由阅读完成的基础上，我们进行了第二阶段的“诗词达人”之 背诵古诗的比赛活动。我们踊跃参加，在爸爸妈妈的帮助下，积极背诵古诗，录视频，参加比赛。这次勇夺“诗词达人”的小伙伴，都超过了40多位呢！</p> <p class="ql-block"> 古诗的诵读，让我们更加深了古诗文化的底蕴，老师还说开学后会让我们拓展其他优秀古诗词呢！我们要继续努力，多多诵读优秀传统文化的经典，让书香浸润我们的家园，让我们都成为诗词小达人！</p><p class="ql-block"> 路还很远，我们一直会在路上！</p> <p class="ql-block"> 三步:共品书之韵味</p><p class="ql-block"> “一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”对于同一本书，因为受眼界，知识，理解，经历等不同，所感受也是不一样的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在8月份，借着暑假阅读活动的契机，我们班进行了品读书的活动！此次阅读可自由选择叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》或者“笨狼系列”之《笨狼的奇招》。</p> <p class="ql-block">在品读中，还是按照以前的方法</p><p class="ql-block">一品大体内容（快速浏览）</p> <p class="ql-block">二品好词佳句</p><p class="ql-block">不动笔墨不读书，我们已经学会了圈画好词，好句了！遇到有新鲜感的词语和优美句子，就会圈画下来，进行积累了。</p> <p class="ql-block">三品个人感受</p><p class="ql-block">在我们有感触的地方，老师还让我们做标注，写下自己的理解与感受。现在翻开我们的课本你就会看到我们阅读后留下的痕迹！</p> <p class="ql-block">四品目标指向</p><p class="ql-block"> 经过“三品”之后，我们就可以“飞升”了！都能成为出题的考官了！用我们老师的话“你都能给文章出题做了，说明你至少读懂了文章。”</p><p class="ql-block">我们不仅读了，我们还要用！</p><p class="ql-block">我们品读书里的真善美！</p> <p class="ql-block"> 四步:感悟真善美，致用生活间</p><p class="ql-block"> 从一年级就开始练习读书笔记的我们，现在习惯于读书后继续写读书笔记。看看我们读书后的成果吧！</p> <p class="ql-block">这个假期，我们继续着我们的阅读，不觉间开学了，我们还得到了老师的奖励呢！</p> <p class="ql-block"> 七月流火，阅读如铁</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">虽然现在已经进入了“七月流火”，但是我们的读书热情不会跟着转凉，我们会继续“阅读如铁”！</p><p class="ql-block">阅读，我们一直在路上！</p>